Департамент образования Администрации г.Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 97 им. А.В.Гуменюка
Механизаторов ул., д.1, Екатеринбург, 620061
Тел.(343) 252-71-75, факс(343) 252-72-75
ИНН/КПП 6662074196/668501001
_____________________________________________________________
Рассмотрено и принято
на заседании педагогического
совета МАОУ СОШ № 97
им. А. В. Гуменюка
(протокол № 6 от 24.03.2025 г.)
«Утверждаю»
директор МАОУ СОШ № 97
им.А.В.Гуменюка
____ _________ Казарин В.И.
приказ: № 101 – О от 24.03.2025 г.
ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ
САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 97 им. А. В. Гуменюка
города Екатеринбурга
за 2024 календарный год.
Екатеринбург, 2025 г.
1.
Нормативно-правовое обоснование самообследования.
В настоящем отчете приведены результаты проведения самообследования
деятельности муниципального автономного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 97 им. А. В. Гуменюка г. Екатеринбурга.
Самообследование представляет собой самооценку деятельности школы и
призвано способствовать развитию системы внутреннего контроля над
содержанием образования и качеством подготовки образовательной организации в
целом.
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании
Педагогического совета (протокол № 6 от «24» марта 2025 г.)
Целями самообследования являются обеспечение доступности и открытости
информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах
самообследования.
Процедуру самообследования образовательной организации регулируют
следующие нормативные документы:
Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
14.06.2013 г. № 462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организацией»;
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
10.12.2013г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной
организации, подлежащей самообследованию»;
В процессе самообследования была осуществлена
оценка системы управления и качество кадрового состава,
оценка образовательной деятельности организации,
содержания и качества подготовки обучающихся,
организации учебного процесса,
востребованности выпускников,
учебно-методического,
библиотечно-информационного
материально-технической базы,
обеспечения,
функционирования внутренней системы оценки качества образования,
а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей
самообследованию.
2
В качестве основных источников информации для аналитического отчета
использовались:
Формы государственной статистической отчетности по образованию;
Данный по результатам ГИА;
Данные мониторинга качества образования различного уровня.
Отчет представлен в текстовой и табличной форме и включает в себя разделы
согласно методическим рекомендациям по организации и проведению
самообследования образовательных организаций.
Самообследование проводится ежегодно и представляется в форме отчета о
результатах самообследования.
Общие сведения об образовательной организации.
Наименование
образовательной
организации
Руководитель
Адрес организации
Телефон, факс
Адрес электронной
почты
Учредитель
Дата создания
Лицензия
Свидетельство о
государственной
аккредитации
Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа №97
им.А.В.Гуменюка.
Казарин Владислав Игоревич
620061 г. Екатеринбург, ул. Механизаторов, д.1,
Тел.(343) 252-71-75, Факс(343) 252-72-75
school97i@yandex.ru
Департамент образования Администрации
г.Екатеринбурга
http://екатеринбург.рф/жителям/образование
620014, Екатеринбург, проспект Ленина, 24а
Телефон: +7 (343) 371-27-37
1933 год
От 22 февраля 2012 года Серия 66Л01 № 0003064
Серия 66А01 № 0001633 от 14 мая 2015 года.
Срок действия свидетельства до 14 мая 2027 года.
Основным видом деятельности Школы является реализация общеобразовательных программ
начального общего, основного общего и среднего общего образования. Также Школа реализует
образовательные программы дополнительного образования для детей.
3
Система управления организацией
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Органы управления, действующие в Школе.
Наименование органа
Функции
Контролирует работу и обеспечивает эффективное
Директор
взаимодействие структурных подразделений
организации, утверждает штатное расписание,
отчетные документы организации,
осуществляет общее руководство Школой
Педагогический совет Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью Школы, в том числе рассматривает
вопросы:
− развития образовательных услуг;
− регламентации образовательных отношений;
− разработки образовательных программ;
− выбора учебников, учебных пособий, средств
обучения и воспитания;
− материально-технического обеспечения
образовательного процесса;
− аттестации, повышения квалификации
педагогических работников;
− координации деятельности творческих объединений
Рассматривает:
Наблюдательный
1) предложения Учредителя или директора
совет
Учреждения о внесении изменений в Устав
Учреждения;
2) предложения Учредителя или директора
Учреждения о создании и ликвидации филиалов
Учреждения, об открытии и о закрытии его
представительств;
3) предложения Учредителя или директора
Учреждения о реорганизации Учреждения или о его
ликвидации;
4) предложения Департамента по управлению
муниципальным имуществом, Учредителя или
директора Учреждения об изъятии имущества,
закрепленного за ним на праве оперативного
управления;
5) предложения директора Учреждения об участии
Учреждения в других юридических лицах, в том числе
о внесении денежных средств и иного имущества в
уставный (складочный) капитал других юридических
4
Общее собрание
работников
лиц или передаче такого имущества иным образом
другим юридическим лицам, в качестве учредителя или
участника;
6) проект плана финансово-хозяйственной
деятельности Учреждения;
7) по представлению директора Учреждения проекты
отчетов о деятельности Учреждения и об
использовании его имущества, об исполнении плана
его финансово-хозяйственной деятельности, годовую
бухгалтерскую отчетность Учреждения;
8) предложения директора Учреждения о совершении
сделок по распоряжению имуществом, которым в
соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального
закона «Об автономных учреждениях» Учреждение не
вправе распоряжаться самостоятельно;
9) предложения директора Учреждения о совершении
крупных сделок;
10) предложения директора Учреждения о совершении
сделок, в совершении которых имеется
заинтересованность;
11) предложения директора Учреждения о выборе
кредитных организаций, в которых Учреждение может
открыть банковские счета;
12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской
отчетности Учреждения и утверждения аудиторской
организации.
- принимает Устав Учреждения, изменения
(дополнения) к нему, новую редакцию Устава;
- принимает локальные нормативные акты;
- согласует Правила внутреннего трудового
распорядка;
- принимает решение о заключении Коллективного
договора;
- выдвигает коллективные требования работников
Учреждения.
Для осуществления учебно-методической работы в Школе работают творческие
объединения учителей.
С 01.09.2022 ввели должность советника директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее – советник по
воспитанию).
Введение должности советника по воспитанию позволило систематизировать
работу классных руководителей и снять излишнюю нагрузку с заместителя
директора по учебно-воспитательной работе.
5
Советник по воспитанию:
участвует в разработке и реализации рабочей программы и календарного
плана воспитательной работы в школе;
организует участие педагогов, обучающихся и их родителей (законных
представителей) в проектировании рабочих программ воспитания;
обеспечивает вовлечение обучающихся в творческую деятельность по
основным направлениям воспитания;
анализирует результаты реализации рабочих программ воспитания;
участвует в организации отдыха и занятости обучающихся в каникулярный
период;
организует
педагогическое
стимулирование
обучающихся
к
самореализации и социально-педагогической поддержке;
участвует в работе педагогических, методических советов, в подготовке и
проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и иных
мероприятий, предусмотренных образовательной программой школы;
координирует деятельность различных детских общественных объединений.
Введение должности советника по воспитанию позволило систематизировать
работу классных руководителей и снять излишнюю нагрузку с заместителя
директора по учебно-воспитательной работе.
Социальное
Учебный год
Направление
Название проекта, мероприятия
Количество/доля
Под руководством советника директора реализуются следующие проекты:
Уровень
Результат
реализации
проекта
Всероссийскаяакция сбор макулатуры
«Спасем дерево»
Ежегодно
22
Всероссийский
Участники
Школьная акция «Помощь животным в
приюте»
Ежегодно
22
Школьный
Участники
Турслет ПЕРВЫЕ на Урале фестиваль
«Осень уральского следопыта»
Ежегодно
5
Муниципальный
Участники
Движения Первых. Проект «Юннаты
Первых»
Ежегодно
15
Школьный
Участники
Волонтерство на выборах Президента РФ 2023-2024
3
Региональный
Участники
Сбор гуманитарной помощи
2023-2024
30
Школьный
Участники
Экскурсия в УРТК им.А.С.Попова
2023-2024
9
Муниципальный
Участники
6
Патриотическое
Творческое
Организатор Диктанта Победы
2023-2024
70
Всероссийский
Участники
Форум Российского общества «Знание»,
посвященный 80-летию снятия блокады
Ленинграда
2023-2024
12
Всероссийский
Участники
Подготовка и проведение Викторины
«Опорный край державы» 15-17 марта
2024
2023-2324
3
Всероссийский
Участники
Встреча с героями Байконура
2024-2025
8
Муниципальный
Участники
Экскурсия в СОПК
Акция «Страт в будущее»
2024-2024
10
Всероссийский
Участники
Экскурсия в музей
2024-2025
17
Школьный
Участники
Фестиваль военно-патриотической песни Ежегодно
«Мы помним!»
20
Школьный
Участники
Прошли курс «Начальная военно2023-2024
спортивная подготовка» в центре «Воин».
10
Региональный
Участники
Художественная выставка «Память
2023-2024
поколений: Великая Отечественная война
в изобразительном искусстве»
6
Школьный
Участники
Конкурс «Смотр строя и песни»
2023-2024
посвященный Дню защитника Отечества
120
Школьный
Участники
Посвящение в Хранители истории
2023-2024
6
Всероссийский
Участники
Посещения поезда Победы
2023-2024
10
Всероссийский
Участники
Первый окружной этап молодежного
форума «Действуй»
2023-2024
5
Муниципальный
Участники
Всероссийская акция «Карьера Первых»
2023-2024
60
Всероссийская
Участие
Ученик года 2024
2023-2024
1
Районный
Участники
Конкурса «Крым - сердце большой
2023-2024
страны» для ученического самоуправления
субъектов Российской Федерации на
лучшую акцию к 10-летию присоединения
Крыма к России в 2024 году
1
Всероссийская
Участники
62
Муниципальный
Участники
Торжественное мероприятие «Мы
помним», посвященное 79-й годовщины
Победы в Великой Отечественной войне
1941-1945
2023-2024
7
Слет «Выпускной Первых»
2023-2024
3
Муниципальный
Участники
Окружной Слет старшеклассников2024-2025
наставников «Орлята России. Управление
полетом»
2
Муниципальный
Участники
Всероссийский конкурс стихов,
2024-2025
посвященного 81-летию полного
освобождения Ленинграда от фашистской
блокады
2
Всероссийский
Участники
2023-2024
8
Муниципальный
Участники
Региональная игра «Наследники победы» 2023-2024
7
Региональный
Участники
Интеллектуальное
Районный этап игры «Будь в движении»
III молодежный форум «Действуй»
2024-2025
5
Региональный
Участники
Районный этап городского
интеллектуального чемпионата «СанктЕкатеринбург XXI» в формате
«Мозгобойня»
2024-2025
6
Муниципальный
Участники
Турнир по волейболу среди 8-9
2023-2024
8
Школьный
Участие
Соревнования «Школа безопасности»
2023-2024
5
Муниципальный
Участие
Всероссийская акция «Зарядка Первых»
2023-2024
3
Всероссийская
Участие
Соревнования по волейболу
2023-2024
7
Муниципальный
Участие
Соревнования по военно-прикладным
видам спорта, посвященных дню
Защитника Отечества
2023-2024
7
Школьный
3 место
Посещения баскетбольного матча
2023-2024
13
Школьный
Участие
Посещения баскетбольного матча
2023-2024
17
Школьный
Участие
Региональный турнир памяти
подполковника полиции Музипова
Эльдара Загитовича по тактической игре
«Страйкбол»
2024-2025
5
Региональный
Призеры
Физкультурно-спортивное
классов посвященный «Дню матери»
8
Международные соревнования по
художественной гимнастике
2024-2025
16
Международный
Участие
Соревнования по спортивному
ориентированию
2024-2025
5
Школьный
3 место
Соревнования по пионерболу,
посвященные «Дню матери»
2024-2025
60
Школьный
Участие
Соревнования Кубок Чемпионов 2024
2024-2025
10
Всероссийский
Зрители
Турнир по хоккею с Альфа
2024-2025
16
Школьный
1 место
Оценка кадрового обеспечения
2020
2021
2022
2023
2024
Всего
педагогических
работников
Год
На период самообследования в МАОУ СОШ № 97 им.А.В.Гуменюкав работает:
37+4*
41+3*
42
44 +5*
46+3*
образование
высшее
32+4
(87,8%)
34+3
(84%)
36
(85,7%)
37+5
(85,7%)
36+3*
(79,6%)
категория
незаконченное
среднее
высшая
высшее
специальное
1 (2,4%)
4 (9,8%)
2 (4,5%)
4 (9,1%)
0
6 (14,3%)
0
7 (14,3%)
0
9 (18,4%)
первая
12
18+2*
(29,3%)
(48,8%)
15
(34,1%)
19+1*
(45,5%)
16
20
(38,1%)
(47,6%)
17
21
(34,7%)
(42,9%)
18
25
(36,7%)
(51%)
*внешние совместители
В целях повышения качества образовательной деятельности в школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение
оптимального баланса процессов обновления и сохранения численного и
качественного состава кадров в его развитии, в соответствии потребностями
Школы и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
9
− на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
− создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных
условиях;
− повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним
из условий, которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо
констатировать следующее:
− образовательная деятельность в школе обеспечена квалифицированным
профессиональным педагогическим составом;
− в Школе создана устойчивая целевая кадровая система, в которой осуществляется
подготовка новых кадров из числа собственных выпускников;
− кадровый потенциал Школы развивается на основе целенаправленной работы по
повышению квалификации педагогов (с подробной информацией по повышению
квалификации можно ознакомиться в приложении к учебному плану школы.
Раздел сайта «Образование» - «Учебный план» - «Приложение №1. Кадровые
условия реализации учебного плана»).
Аналитическая часть.
Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в Школе организуется в соответствии с
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего
образования,
основными
образовательными
программами, локальными
нормативными актами Школы.
При разработке и корректировке ООП Школа непосредственно использовала:
федеральную образовательную программу начального общего образования,
утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 (ред. от
19.03.2024) (далее — ФОП НОО);
федеральную образовательную программу основного общего образования,
утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370
(редакция от 19.03.2024) (далее — ФОП ООО),
федеральную образовательную программу среднего общего образования,
утвержденную приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371
(редакция 19.03.2024) (далее — ФОП СОО).
федеральные рабочие программы по учебным предметам
10
программы формирования универсальных учебных действий у учащихся;
федеральные рабочие программы воспитания;
федеральные учебные планы;
федеральные календарные планы воспитательной работы.
С 01.01.2021 года Школа функционирует в соответствии с требованиями
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания
и обучения,
отдыха
и оздоровления
детей
и молодежи»,
а с 01.03.2021 —
дополнительно
с требованиями
СанПиН
1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания».
Школа ведет работу по формированию здорового образа жизни и реализации
технологий сбережения здоровья. Все учителя проводят совместно
с обучающимися физкультминутки во время занятий, гимнастику для глаз,
обеспечивается контроль за осанкой, в том числе во время письма, рисования
и использования электронных средств обучения.
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека фактов среды обитания»,
основными образовательными программами по уровням начального, основного и
среднего образования, включая учебные планы, годовые календарные графики,
расписание занятий, также реализуются адаптированные образовательные
программы для обучающихся с ОВЗ.
Учебный план основных образовательных программ
1–4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения основной
образовательной программы начального общего образования (реализация ФГОС
НОО), для детей с ОВЗ в зависимости от рекомендаций ПМПК и заявлений
родителей.
5–9 классов – на 5-летний нормативный срок освоения основной образовательной
программы основного общего образования (реализация ФГОС ООО с 5-ой по 9-ую
параллель),
10–11 классов – на 2-летний нормативный срок освоения образовательной
программы среднего общего образования (реализация ФГОС СОО).
11
Контингент обучающихся школы
Учебный
год
(данные
на декабрь)
2018– 2019
1-4
5-9
10-11
классы
классы
классы
310
307
35
655
2019– 2020
350
329
42
721
2020– 2021
409
366
36
808
32
(15 кл.)
(15 кл.)
(по 1 кл.)
439
382
39
860
33
(16 кл.)
(15 кл.)
(по 1 кл.)
423
390
37
850
35
(17 кл)
(16 кл)
(по 1 кл)
396
402
35
833
35
(16 кл)
(17 кл)
(по 1 кл)
2021 - 2022
2022-2023
2023-2024
Итого
Итого
классов
На конец 2024 календарного года в школе обучается 833 человек в 35 классах.
Второй год подряд происходит уменьшение общего количества обучающихся.
4
5 6 7 8 9
10 11
всего
3
итого
2
итого
1
итого
нозоло
гия
учебны
й год
Обучающиеся с ОВЗ и инвалидностью (статистическая информация на конец
календарного года).
6
20202021
зпр
тнр
2
20212022
зпр
2
тнр
2
20222023
зпр
3
4
9
2
18
тнр
2
2
2
1
7
7
1
1
нода
2
3
3
1
5
3
5
2
7
1
5
1
1
2
2
1
8
1
1 2
20
12
20232024
1
1
зпр
2
7
5
11
25
1
2
2
5
5
1
1
1
1
1
8
1
8 5 6 4 1 24
тнр
нода
20242025
1
УО
1
4 1 2
32
7
8
УО
зпр
6
6
9
5
26
тнр
1
1
1
2
5
5
1
1
1
2
3
нода
УО
1
1
1 1
50
5
2
Современная система образования сегодня рассматривает
общеобразовательную школу как «школу для всех», открытую для каждого
ребенка, в соответствии с его потребностями, интересами и возможностями.
Согласно декларации о принципах, политике и практической деятельности в
сфере образования лиц с особыми потребностями
Каждый ребенок имеет право на образование и должен иметь возможность
получать и поддерживать приемлемый уровень знаний;
Каждый ребенок имеет уникальные особенности, интересы, способности и
учебные потребности. Поэтому в нашей школе разработаны адаптированные
образовательные программы для каждой из вышеперечисленных нозологий.
Адаптированная основная образовательная программа - это образовательная
программа, адаптированная для обучения этой категории обучающихся с учетом
особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей,
обеспечивающая коррекцию нарушений развития
В связи с тем, что школа работает с обучающимися ОВЗ в школе работает
психолог и логопед.
Отчёт о деятельности педагога-психолога с 01.01.2024 г по 31.12.2024 г
Организационно-методическая работа
Дата
Тема/результат
Форма
Место
проведения
01.01.202431.12.2024
гг
Школа заботливого родителя
Беседы,
консультаци
и, лекции
97 школа
13
25.03.2024
28.03.2024
03.04.2024
03.04.2024
19.09.2024
08.11.2024
13.11.2024
13.11.2024
Профилактика суицидальных рисков и
самоповреждающего поведения среди
несовершеннолетних
Видео-конференции для родителей «Счастливое
будущее моего ребёнка», «Арт-терапия для
развития эмоционального инттеллекта в работе с
родителями», «Уроки. Эффективная помощь
младшему школьнику», «Воспитание у
подростков позитивного отношения к себе и
миру», «профилактика психологического
насилия в семье»
Тренинг для обучающихся 6-х классов
«Формирование жизнестойкости» МБУ
«Форпост», ведущий психолог Черемных М.Н.
Лекция для педагогов «Профилактика
самоповреждающего поведения и суицидальных
наклонностей у обучающихся» МБУ
«Форпост», ведущий психолог Черемных М.Н.
Тренинг для обучающихся 5-х классов
«Формирование жизнестойкости» МБУ
«Форпост», ведущий психолог Черемных М.Н.
Вебинар «Школьный стресс. Учеба в радость
или в тягость» МБУ «Форпост»
Открытая
лекция для
родителей
Открытые
онлайнмастерклассы для
родителей
Онлайн
платформа
Тренинг
97 школа
Лекция
97 школа
Тренинг
97 школа
Вебинар
Сайт МБУ
«Форпост»
Видео-лекторий для родителей «Подросток на
грани. Как предотвратить беду» (МБУ
«Диалог»)
Мультфильм для обучающихся на
формирование жизнестойкости «Песочник»
Видеолекторий
97 школа
Мультфильм
97 школа
97 школа
(родительские
онлайн-чаты)
97 школа
(родительские
онлайн-чаты)
97 школа
(родительские
онлайн-чаты)
97 школа
(родительские
онлайн-чаты)
97 школа
(родительские
онлайн-чаты)
97 школа
(родительские
онлайн-чаты)
14.11.2024
Памятка «Жизнестойкость у подростков»
Памятки
19.11.2024
Памятка «Как развить стрессоустойчивость у
подростка? Как влияет стресс на подростка»
Памятки
22.11.2024
Памятка «Причины подросткового стресса. Как
можно вселять уверенность подросткам»
Памятки
27.11.2024
Буклет «Телефоны доверия»
Буклет
27.11.2024
Памятка «Какие трудности могут быть у
подростков? Способы предупреждения стресса»
Памятки
04.12.2024
Памятка «В каких ситуациях возрастает
уверенность в себе? Гаджеты и
стрессоустойчивость. Что влияет на
успеваемость?»
Памятки
97 школа
14
06.12.2024
09.12.2024
Памятка «Рекомендации, которые можно
использовать для выхода из трудной жизненной
ситуации», «Расту счастливым»
Памятка «Как повысить успеваемость в школе?
Как повысить оценки в школе?»
Памятки
Памятки
97 школа
(родительские
онлайн-чаты)
97 школа
(родительские
онлайн-чаты)
Работа с обучающимися
1.
Психолого-педагогическая диагностика
Проводится по запросу со стороны взрослых (педагог, родитель) или самого ребенка. По
итогам диагностики готовятся рекомендации для педагогов и родителей, организуются
консультативные встречи с ребенком, совместно с автором запроса планируется работа,
направленная на решение проблем ребенка.
25.09.2024 г была проведена групповая диагностика «Оценка уровня школьной
мотивации» Н.Г.Лускановой всех обучающихся 1 «А», 1 «Б» и 1 «В» классов.
№
Дата/время
Пол
Класс
1.
04.02.2024
ж
1Б
2.
04.02.2024
ж
1Б
3.
16.02.2024
ж
2Г
4.
16.02.2024
м
2Г
5.
16.02.2024
м
1Б
6.
19.02.2024
ж
7А
7.
19.02.2024
ж
7Б
8.
04.03.2024
м
3А
9.
04.03.2024
ж
7А
10.
06.03.2024
ж
5В
11.
11.03.2024
ж
8Б
12.
11.03.2024
ж
3А
13.
11.03.2024
м
1Г
14.
22.03.2024
м
2Г
15.
22.03.2024
ж
3В
16.
03.04.2024
ж
6В
17.
09.09.2024
ж
1А
18.
06.10.2024
м
7А
19.
06.10.2024
ж
7В
20.
06.10.2024
ж
1Б
21.
06.10.2024
ж
1Б
22.
06.10.2024
м
1В
23.
06.10.2024
ж
1Б
24.
06.10.2024
ж
1Б
25.
06.10.2024
ж
1Б
26.
13.10.2024
ж
1В
27.
13.10.2024
ж
1В
28.
04.12.2024
ж
7Б
29.
04.12.2024
ж
7Б
30.
04.12.2024
м
7А
31.
04.12.2024
м
7А
32.
04.12.2024
м
8А
33.
04.12.2024
ж
9Б
34.
04.12.2024
м
10 А
2.
Консультативная работа
15
Проводится по запросу и по итогам психологической диагностики, в том числе СПТ
(социально-психологичекое тестирование)
№
Дата/время
ФИО
Класс
1. 21.01.2024
м
7В
2. 28.01.2024
ж
6В
3. 04.02.2024
ж
1Б
4. 04.02.2024
ж
1Б
5. 16.02.2024
ж
2Г
6. 16.02.2024
м
2Г
7. 16.02.2024
м
1Б
8. 19.02.2024
ж
7А
9. 19.02.2024
ж
7Б
10. 19.02.2024
ж
7А
11. 04.03.2024
м
3А
12. 04.03.2024
ж
7А
13. 06.03.2024
ж
5В
14. 11.03.2024
ж
8Б
15. 11.03.2024
ж
3А
16. 11.03.2024
м
1Г
17. 22.03.2024
м
2Г
18. 22.03.2024
ж
3В
19. 22.03.2024
ж
6В
20. 22.03.2024
ж
6В
21. 03.04.2024
ж
6В
22. 08.04.2024
м
4В
23. 08.04.2024
м
7Б
24. 19.04.2024
ж
6В
25. 19.04.2024
м
4А
26. 19.04.2024
м
1Б
27. 22.04.2024
ж
6В
28. 22.04.2024
ж
5А
29. 22.04.2024
ж
3А
30. 22.04.2024
ж
3В
31. 06.05.2024
м
6В
32. 17.05.2024
ж
6В
33. 17.05.2024
ж
8Б
34. 17.05.2024
ж
6В
35. 17.05.2024
м
1Б
36. 17.05.2024
м
1Д
37. 08.06.2024
м
9Б
38. 08.06.2024
м
8А
39. 09.09.2024
ж
1А
40. 09.09.2024
ж
7В
41. 11.09.2024
ж
7В
42. 26.09.2024
м
2Г
43. 06.10.2024
м
7А
44. 06.10.2024
ж
7В
45. 06.10.2024
ж
1Б
46. 06.10.2024
ж
1Б
47. 06.10.2024
м
1В
16
48. 06.10.2024
ж
1Б
49. 06.10.2024
ж
1Б
50. 06.10.2024
ж
1Б
51. 13.10.2024
ж
1В
52. 13.10.2024
ж
1В
53. 19.10.2024
м
9Б
54. 30.10.2024
м
2Д
55. 30.11.2024
м
5А
56. 04.12.2024
ж
7Б
57. 04.12.2024
ж
7Б
58. 04.12.2024
м
7А
59. 04.12.2024
м
7А
60. 04.12.2024
м
8А
61. 04.12.2024
ж
9Б
62. 04.12.2024
м
10 А
63. 29.12.2024
ж
9Б
64. 30.12.2024
ж
7Б
3.
Диспетчерская работа
Реализуется в ситуациях, требующих привлечения к работе с ребенком или семьей других
специалистов или служб: медицинской, социальной и т.д.
4.
Психологическое просвещение
Работа с законными представителями
1.
Консультирование
Организуется по запросу самих родителей или педагогов, по итогам психологической
диагностики, в том числе СПТ - социально-психологичекое тестирование.
Проводится очно, по телефону и в онлайн формате.
№
Дата/время
Пол ребенка
Класс
1. 21.01.2024
ж
8В
2. 28.01.2024
м
9А
3. 04.02.2024
ж
1Б
4. 04.02.2024
ж
1Б
5. 16.02.2024
ж
2Г
6. 16.02.2024
м
2Г
7. 16.02.2024
м
1Б
8. 19.02.2024
ж
7А
9. 19.02.2024
ж
7Б
10. 04.03.2024
м
3А
11. 04.03.2024
ж
7А
12. 06.03.2024
ж
5В
13. 11.03.2024
ж
8Б
14. 11.03.2024
ж
3А
15. 11.03.2024
м
1Г
16. 22.03.2024
м
2Г
17. 22.03.2024
ж
3В
18. 03.04.2024
ж
6В
19. 08.04.2024
м
4В
20. 08.04.2024
м
7Б
21. 19.04.2024
м
4А
22. 19.04.2024
м
1Б
23. 22.04.2024
ж
5А
24. 22.04.2024
ж
3А
17
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
22.04.2024
17.05.2024
17.05.2024
09.09.2024
19.09.2024
19.09.2024
26.09.2024
06.10.2024
13.10.2024
13.10.2024
19.10.2024
30.10.2024
30.11.2024
ж
м
м
ж
м
м
м
м
ж
ж
м
м
м
3В
1Б
1Д
1А
7А
5А
2Г
1В
1В
1В
9Б
2Д
5А
38. 04.12.2024
ж
7Б
39. 04.12.2024
ж
7Б
40. 04.12.2024
м
7А
41. 04.12.2024
м
7А
42. 04.12.2024
м
8А
43. 04.12.2024
ж
9Б
44. 04.12.2024
м
10 А
2.
Информирование по итогам проведения психологической диагностики
(индивидуальное)
Проводится преимущественно в форме разовых консультаций с родителями.
3.
Психологическое просвещение
4.
Диспетчерская работа
Реализуется в ситуациях, требующих привлечения к работе с ребенком или семьей других
специалистов или служб: медицинской, социальной и т.д.
Работа с педагогами
1.
Консультирование
Организуется по запросу педагога. Носит преимущественно разовый характер,
содержательно связано с ситуациями, вызывающими у педагога профессиональные и
личностные затруднения.
2.
Психологическое просвещение через онлайн-чат.
3.
Диспетчерская работа
Отчет учителя-логопеда МАОУ СОШ № 97 им. Гуменюка.
Цель и задачи работы:
Профилактика и коррекция речевых нарушений обучающихся, формирование
регулятивных УУД.
- Предупреждение дисграфии и дислексии у первоклассников
- Коррекция дисграфии, предупреждение дизорфографии у обучающихся 2-х
классов
- Коррекция дизорфографии у обучающихся 3-4-х классов
1. Диагностика .
По итогам обучения проведено обследование письменной речи 380 обучающихся.
Выявлено 34 обучающихся с нарушениями письменной речи различного генеза
2.Коррекционно - развивающие занятия.
18
В соответствии с «Рабочими коррекционно-развивающими программами»
проводились занятия с группами обучающихся 1- 4-х классов в течение учебного
года.
Цифровой отчет о работе
учителя – логопеда МБОУ «СОШ № 97 им. А.В. Гуменюка»
класс
ы
Всего
обследова
но:
370 уч.
Выявлено
учащихся
1 кл.
2 кл.
34кл.
Зачислено 1 кл.
в группы
2 кл.
3–4
кл.
Планирует 1 кл.
ся к
2 кл.
выпуску
3–4
кл.
Оставлено 1 кл.
для
2 кл.
продолжен 3 кл.
ия занятий
Нарушения устной речи
ОНРI
IIIIур.
10
10
ОН
Р
IV
ур.
9
9
4
10
5
Нарушения письменной речи
ФФН ФНР
Р
(дизартр
ия)
Заикан
ие
3
1
18
15
7
3
1
ОНРI
IIIIур.
ОН
Р
IV
ур.
Фонема ФФН
т.
Р.
недораз
в. речи
6
1
6
11
2
2
6
7
6
11
6
2
4
2
2
3
2
6
3
6
9
1
2
1
1
1
Всего в течение года на логопункте занимались 65 обучающихся.
21 обучающийся планируется к выпуску по итогам обучения, 44 обуучающихся
продолжат обучение в следующем учебном году.
3. Работа с родителями:
В течение года проведено 16 консультаций.
4. Участие в работе школьного Психолого-педагогического консилиума
5. Методическая работа: выступление на XI заседании Ассоциации учителейлогопедов Свердловской области с докладом «Использование возможностей
внеурочной деятельности для развития речи и интеллектуального потенциала
обучающихся с ОВЗ»
19
Качество подготовки.
2
3
4
Итого
%
24,5
28,57
51
44
96,55
72,00
12
6
12,35
7,04
84
291
84
290
100
99,65
17
72
20,23
24,43
40
135
64,00
60,87
0
18
0
6,48
%
25
30
117
103
100
390
100
100
99
99,8
10
18
19
47
8,5
17,5
18,8
14,6
76
69
72
217
65
67
71
68
10
8
3
21
%
С одной «3»
%
С отметками
«4» и «5»
%
С отметками
«5»
(из числа на «4и5»
Декабрь 2022 года (2 четверть )
Из них
Окончили
Окончили
успевают
Кол-во
%
Кол-во
С отметками
«4» и «5»
С отметками
«5»
(из числа на «4и5»
100
99,04
%
102
104
117
103
101
321
Кол-во
Всего обучающихся
С одной «3»
102
105
%
Классы
Итого
Декабрь 2021 года (2 четверть )
Из них
Окончили
Окончили
успевают
Кол-во
2
3
4
Всего обучающихся
Классы
Начальная школа.
8,5
7,8
3,0
6,5
20
16,4
6,9
17,9
13,4
75
55
61
191
68,2
47,4
64,2
59,3
100
99,03
99,09
99,37
13,5
13,5
7,27
11,42
С отметками
«4» и «5»
%
С отметками
«5»
(из числа на «4и5»
14
14
8
36
46
47
31
124
6
4
9
19
%
5,5
3,4
9,5
5,9
С одной «3»
%
104
103
109
316
%
Декабрь 2024 года (2 четверть )
Из них
Окончили
Окончили
успевают
Кол-во
%
С отметками
«4» и «5»
%
%
Кол-во
Всего обучающихся
С отметками
«5»
(из числа на «4и5»
18
8
17
43
Кол-во
Итого
104
104
110
318
97,3
98,3
96,8
97,2
С одной «3»
%
2
3
4
107
114
92
313
Кол-во
Классы
Итого
110
116
95
322
Всего обучающихся
Классы
2
3
4
Декабрь 2023 года (2 четверть )
Из них
Окончили
Окончили
успевают
44,23
45,19
28,18
39,2
6
7
10
23
5,76
6,73
9,09
7,19
Ниже приведена диаграмма на основе табличных данных качества подготовки
обучающихся начальной школы.
21
120
100
80
60
40
20
0
2021
2022
2023
2024
(мун 2021
(мун 2022
(мун 2023
(мун 2024
2020 2021 ицип (рай 2022 ицип (рай 2023 ицип (рай 2024 ицип (рай
алит он)
алит он)
алит он)
алит он)
ет)
ет)
ет)
ет)
успевают
100 99,65 99,98 99,98 99,8 99,6 99,9 97,2 97,13 99,3 99,37 99,08 98,97
успевают на 4 и 5
52 60,87 65,51 65,35 68 62,07 64,03 59,3
успевают на 5 (из числа на 4 и 5)
21 24,43
14,6 10,43 10,44 13,4 10,96 11,13 11,42 11,41 9,33
успевают с одной "3"
0,4
6,5
6,48
5,9
50,62
7,19
В 2024-2025 уч. году (2 четверть) по сравнению с предыдущим периодом (2
четверть 20203 года) наблюдается увеличение обучающихся, завершивших период
с одной тройкой (1,27%), снижение доли обучающихся, успевающих на «4 и 5» с
59,3% до 50,62%, т.е. на 8,68%. Весомым аргументом по данному вопросу является
факт перехода школы на единое понимание критериального оценивания на уровне
начального образования. На прежнем уровне остался показатель общей
успеваемости обучающихся начальной школы, то есть обучающиеся, завершившие
четверить на «3,4,5». Ниже можно ознакомиться с результатами предыдущих лет,
которые позволяют увидеть изменение данных на протяжении нескольких лет не
только по школе, но и в Октябрьском районе и муниципальном образовании город
«Екатеринбург».
Руководствуясь отчетом по школе за 2 четверть и аналитическим
материалами, представленным в справке о промежуточной аттестации
обучающихся за 1 четверть 2021/2022 года по районам города Екатеринбурга,
информационной справки о результатах промежуточной аттестации обучающихся
общеобразовательных организаций города Екатеринбурга за 2 четверть 2022-2023
учебного года, сводных сведений о промежуточной аттестации обучающихся
общеобразовательных организаций муниципального образования «город
Екатеринбург» во 2 четверти 2023-2024 учебного года» наблюдаем в 2021 - 2022
учебном году на конец 2 четверти незначительное отклонение школы (- 4,48//- 4,64)
по среднему показателю от района и города Екатеринбурга, в 2022 – 2023 уч. году
на этого же промежуток времени (2 четверть) и отклонения (+3,97//+5,93) по
среднему показателю от района и города Екатеринбурга. Информации
относительно показателя «успевают на «5» из числа на «4» и «5» в аналитической
записке 2021 года результаты муниципалитета не были представлены, поэтому в
диаграмме дана информация только по школе в 2022 году. В 2023-2024 уч. году (2
22
четверть) наблюдаем незначительное отклонение уровня успеваемости МАОУ
СОШ № 97 им.А.В.Гуменюка от показателя муниципального образования «город
Екатеринбург» и Октябрьского района (+0,07// -0,1); индикатор оценки «успевают
на «5» по-прежнему выше среднего по району и городу (+2,27% район// + 2,44%
город).
Основная школа.
12
7
10
3
2
34
16,7
9,5
13,5
4,7
3,1
10,4
1
1
%
Кол-во
45,8
45,9
37,9
40,8
37,7
41,7
%
33
34
29
26
25
147
Кол-во
100
100
100
100
100
99,7
Не успевают
Всего
Из них н/а
%
72
74
74
64
65
328
(из числа на «4» и «5»)
%
С отметками «5»
С отметками
«4» и «5»
72
74
74
64
66
Итого 329
%
5
6
7
8
9
Кол-во
Всего
обучающихся
Классы
Из них
успевают
Декабрь 2020 (2 четверть).
Окончили
Окончили
1
1 99,7
99,7
Декабрь 2021 (2 четверть)
Итого
366 363
99,2
106
29,6
7
11
3
8
4
8,6
15,7
4,0
10,8
6,1
9
9
7
0
0
11,1
12,9
9,3
0,0
0,0
1
1
1
1,2
0,0
1,3
1,4
33
9,0
25
6,7
3
3,9
%
21,0
44,3
30,7
32,4
16,7
Кол-во
17
31
23
24
11
%
%
98,8
100
98,7
98,6
100
Не успевают
и (или) н/а
Всего
Кол-во
С отметками
«4» и «5»
81
70
74
73
66
Окончили с
одной «3»
Всего
%
%
81
70
75
74
66
(из числа на «4» и «5»)
Кол-во
5
6
7
8
9
Окончили
С отметками
«5»
Всего
обучающихся
Окончили
Классы
Из них
успевают
23
Кол-во
%
13
4
5
2
10
34
%
46,4
34,1
36,0
20,2
37,1
34,8
Кол-во
41
27
26
16
27
137
14,9
5,5
6,9
2,5
13,9
8,8
2
1
0
7
4
13
2,3
1,4
2,8
8,9
5,6
4,2
1
1
2
1
2
7
1,1
1,4
2,8
1,3
2,8
1,9
Кол-во
%
10
7
3
6
2
28
%
52,7
32,9
22,7
29,2
17,6
32,0
Кол-во
%
48
28
17
21
13
127
Не успевают
Всего Из них н/а
%
С отметками
«4» и «5»
98,9
97,6
100,0
98,6
94,6
98,0
(из числа на «4» и «5»)
%
90
83
75
71
70
389
С отметками «5»
Кол-во
Всего
обучающихся
Классы
Декабрь 2023 года (2 четверть).
Из них
Окончили
Окончили
успевают
5
91
6
85
7
75
8
72
9
74
Итого 397
Не успевают
Всего Из них н/а
%
%
97,7
98,6
100,0
91,1
94,4
96,3
(из числа на «4» и «5»)
С отметками
«4» и «5»
85
72
72
72
68
369
С отметками «5»
%
5
87
6
73
7
72
8
79
9
72
Итого 383
Кол-во
Всего
обучающихся
Классы
Декабрь 2022 года (2 четверть).
Из них
Окончили
Окончили
успевают
11,0
8,2
4,0
8,3
2,7
7,1
1
2
0
1
4
8
1,1
2,4
0,0
1,4
5,4
2,0
1
0
0
1
0
2
1,1
0,0
0,0
1,4
0,0
0,5
24
%
90
91
76
68
69
97,83
100
97,44
97,14
93,2
10
6
3
0
4
10,87
6,59
3,85
0
5,41
39
43
22
11
20
42,39
47,25
28,21
15,71
27,03
5
3
1
1
2
5,43
3,30
5,49
1,43
5,49
Итого
405
394
97,122
23
5,344
135
32,12
12
4,23
%
92
91
78
70
74
%
Кол-во
С отметками
«4» и «5»
С отметками
«5»
(из числа на «4и5»
С одной «3»
5
6
7
8
9
%
Кол-во
Классы
Всего обучающихся
Декабрь 2024 года (2 четверть )
Из них
Окончили
Окончили
успевают
Анализируя статистические отчеты на конец календарного года (результаты 2
четверти) отмечается следующее:
Количество обучающихся основной школы увеличивается:
в 2021 году прирост по сравнению с 2020 годом составил 38 человек;
в 2022 году прирост по сравнению с 2021 годом – 17 человек;
в 2023 году по сравнению с 2022 годом - 10 человек
в 2024 году прирост по сравнению с 2023 годом – 8 человек
450
400
350
300
329 329
328 328
366 363
383 369
397 389
405 394
250
200
150
100
50
0
2019
2020
2021
2022
2023
2024
кол-во
329
328
366
383
397
405
успевае
329
328
363
369
389
394
2024 календарный год все еще имеет отклики постпадемийного периода.
25
Так в 2024-2025 учебном году по итогам 2 четверти 394 ученика основной школы
из 405 имеют положительные результаты, то есть 11 человек (2,7%) имеют
неаттестованные или имеют двойки. Этот отрицательный показатель позволяют
удерживать дети, которые не смогли во время дистанционного периода справиться
с необходимым объемом учебного материала и были оставлены на повторное
обучение. К оставленным на повторное обучение добавилось несколько мигрантов,
которые не владеют русским языком, а, следовательно, входят в список
неуспевающих.
Так в 2021-2022 учебном году наблюдалось снижение общей успеваемости с 366
до 363 человек. Это составило 0,8% - 3 ученика.
В 2022-2023 учебном году (по итогам 2 четверти) снижение общей успеваемости
составило 4,2% - 13 человек основной школы. Среди 13 человек один ученик 8
класса имеет н/а по уважительной причине, один ученик 5 класса прибыл в школу
из ближнего зарубежья и с трудом разговаривает на русском языке, ученик
девятого класса был зачислен в школу в ноябре и приступил к учебе с большими
пробелами в знаниях. Шесть учеников из оставшихся десяти – дети, находящиеся
в социально опасном положении, которые стоят на внутришкольном учете, в
ТКДН, родители приглашаются на собеседование к заместителям директора по
учебной и воспитательной работе, в семьи выходят классные руководители, но
положительного результата по итогам 2 четверти не достигли.
В 2023-2024 на конец декабря, конец 2 четверти девять человек (2,3%) основной
школы имеет н/а или неудовлетворительный результат. Среди этих детей
обучающаяся 5-го класса, которая на уровне основного общего образования
обучается третий год по причине большого количества пропуском, у ученицы 12
н/а, а следовательно, ученица имеет серьезные пробелы в знаниях; два ученика 6б
класса (тому и другому обучающемуся рекомендовано пройти ПМПК); среди
обучающихся 8-ой параллели – 1 человек (ребенок по заявлению родителей был
оставлен в 2022-2023 учебном году на повторное обучение по причине большого
количества пропусков), который в этом учебном году так же пропускает учебные
занятия. Самое большое количество неаттестованных и имеющих
неудовлетворительные результаты в девятой параллели. Среди обучающихся
девятой параллели два выпускника, которые в прошлый год не были допущены до
государственной итоговой аттестации, один ученик по заявлению родителей после
ГИА был оставлен на повторное обучение и двое – ученики, которые по причине
пропусков уроков, стойкого отсутствия желания обучаться имеют
неудовлетворительные результаты или не аттестованы. Профилактические беседы,
консультационная помощь родителям не позволяют вернуть детей в школу,
отработать с учениками минимум, необходимый для дальнейшего обучения.
Педагогический коллектив продолжает работу в этом направлении, чтобы
процентное соотношение обучающихся, которые усвоили программу того или
иного класса на уровне основного общего образования свести к минимуму.
26
Качественные
результаты
успеваемости,
Наблюдаются следующее результаты:
45
40
42,71
41,7
35 40,63
38,14
36,5
30
29,6
25
20
15
10
11,13
10,4
5
9 6,7
7,94,52
0
2019
2020
2021
«резерв»
35,6
обучающихся.
32,12
31,9
8,9 6,1
7 4
5,344,23
2022
2023
2024
29,6
35,6
31,9
32,12
9
8,9
7
5,34
6,7
6,1
4
4,23
Район "5" и "4"
40,63
42,71
38,14
Школа"5" и "4"
36,5
41,7
Школа из них на "5"
7,9
10,4
Школа с одной "3"
4,52
11,13
Анализируя статистические данные, отображенные в диаграмме отмечается
снижение уровня качественного показателя обучающихся школы в 2023 году с
35,6% до 31,9% с небольшой коррекцией в 2024 году до 32,12%
Согласно данных ФИС ОКО, региональных процедур оценки качества
образования МАОУ СОШ № 97 им. А. В. Гуменюка не входит в перечень
образовательных организаций с признаками необъективности.
Результаты ВПР (весна 2023 года) представлены в таблице:
параллель предмет
кол-во
Доля обучающихся, имеющих по
участников результатам ВПР
ВПР
2
3
4
5
4 классы
русский язык
79
7,59
27,85
55,7
8,86
математика
78
3,85
16,67
42,31
37,18
окружающий мир
82
3,66
29,27
43,9
23,17
русский язык
79
13,92
46,84
32,91
6,33
математика
78
15,38
39,74
34,62
10,26
биология
83
14,46
46,99
36,14
2,41
история
81
2,47
32,1
39,51
25,93
русский язык
81
22,22
50,62
24,69
2,47
математика
73
15,07
60,27
24,66
0
5 класс
6 класс
27
7 класс
8 класс
11 класс
биология
(концентрическая)
55
29,09
41,82
25,45
3,64
история
46
10,87
63,04
26,09
0
география
20
10
80
10
0
обществознание
26
3,85
38,46
46,15
11,54
русский язык
62
27,42
40,32
32,26
0
математика
71
18,31
64,79
15,49
1,41
биология
(концентрическая)
28
10,71
64,29
25
0
история
24
8,33
58,33
29,17
4,17
география
15
20
46,67
33,33
0
физика
35
28,57
42,86
22,86
5,71
обществознание
21
14,29
52,38
33,33
0
русский язык
62
22,58
41,94
33,87
1,61
математика
68
19,12
63,24
17,65
0
физика
15
26,67
53,33
20
0
химия
20
10
45
35
10
история
19
10,53
57,89
31,58
0
география
22
18,18
63,64
18,18
0
обществознание
18
22,22
50
27,78
0
биология
(концентрическая)
16
18,75
56,25
25
0
физика
18
5,56
72,22
22,22
0
химия
17
11,76
52,94
35,29
0
биология
14
7,14
50
35,71
7,14
история
16
6,25
37,5
50
6,25
география
17
0
17,65
76,47
5,88
2
3
4
5
параллель предмет
кол-во
участников Доля обучающихся, имеющих по
ВПР
результатам ВПР
28
Средняя школа.
Декабрь 2023 (1 полугодие)
10
19
11
20
Итого 39
19
20
39
100
100
100
6
3
9
31,6
15,0
23,3
5,3
5,3
5,3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
%
%
Кол-во
%
(из числа на «4» и «5»)
1
1
2
Кол-во
Не успевают
Всего
Из них н/а
Окончили
С отметками «5»
%
Окончили
С отметками
«4» и «5»
%
Кол-во
Всего обучающихся
Классы
Из них
успевают
0
0
0
Декабрь 2024 (1 полугодие)
10
23
11
13
Итого 36
23
13
36
100
100
100
9
8
16
39,13 0
61,53 1
50,33 1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
%
%
Кол-во
(из числа на «4» и «5»)
%
0
7,69
3,85
Кол-во
Не успевают
Всего
Из них н/а
Окончили
С отметками «5»
%
Окончили
С отметками
«4» и «5»
%
Кол-во
Всего обучающихся
Классы
Из них
успевают
0
0
0
Количественный состав обучающихся средней школы МАОУ СОШ № 97 им.
А. В .Гуменюка немногочислен. Школа набирает ежегодно по одному десятому
классу:
В 2023-2024 учебном году обучающихся средней школы на конец 2023 года
29
39 человек: 19 учеников 10 класса и 20 учеников 11 класс.
В 2024-2025 учебном году обучающихся средней школы на конец 2024 года
36 человек: 23 ученика 10 класса и 13 – 11 класса
13
20
23
19
2024
2023
11 класс
13
20
10 класс
23
19
100
5,3
7,7
100
Сравнивая результаты освоения основной образовательной программы СОО,
отраженные в табличном варианте выше, наблюдаем 100% усвоения материала на
базовом уровне подготовки. Высокий уровень подготовки в 2023 году 2
обучающихся, что составляет 5,9%, в 2024 году 1 обучающийся, что составляет
7,7%.
2024
2023
базовый уровень школа
100
100
высокий уровень школа
7,7
5,3
Основанием допуска до итоговой аттестации согласно положению об
итоговой аттестации выпускник средней школы должен пройти процедуру
итогового сочинения. По критерию «Итоговое сочинение, как допуск к ГИА» (на
период проведения основного периода написания итогового сочинения
(изложения) обучающиеся 11 класса успешно получают допуск до ГИА, т.е. 100%
пишут ИС(И) и получают «зачет».
30
Результаты государственной итоговой аттестации.
Единый государственный экзамен.
В 2022 и в 2023 году ГИА проходила в соответствии с порядком ,
утвержденным приказом Минпросвещения России № 190/1512 от 7.11.2018 года
В 2022 году по итогам 2021-2022 учебного года, а также в 2023 году по итогам
2022-2023 учебного года все обучающиеся прошли процедуру государственной
итоговой аттестации (далее ГИА)
Год выпуска
Прошли ГИА
Обучающихся,
получившие
Средний балл
80 – 99
баллов
Предмет
Русский язык
Математика
(база)
Математика
(профиль)
Физика
Обществознание
Литература
Химия
Информатика
2024
2023
2024
20
16
2
100%
100%
10%
11
10
55%
62,5%
9
6
1
45%
37,5%
(11,11%)
3
1
15%
6,25%
8
6
40%
37,5%
2
2
10%
12,5%
1
2
5%
12,5%
3
5
15%
31,25%
-
-
2023
2024
1
6,25%
-
57,81
54
4
-
4
55,6
50,67
-
60
-
42
49,3
46
-
-
66
65
-
2023
42
20
33,67
55
31
Биология
История
2
1
25%
12,5
(20%)
2
1
10%
6,25%
1
Англ. язык
0
5
5%
География
-
45
-
-
-
-
-
-
36
38
40
-
-
60
-
-
-
**согласно порядку проведения ГИА года выпуска.
Анализируя результаты ГИА по критериям, наблюдаем следующие
результаты:
«стобальники» - нет;
«высокобальники» в 2024 году 3 выпускника (15%) с результатом от 1
предмета до 3, в 2023 году выпускников данной группы нет.
«средний балл»: незначительное увеличение или понижение по предметам,
выбранным для ГИА.
Средний балл выпускников
70
6665
60
50
57,8
56
54
56
60
49 50,67
40
60
55
42
49,3
44 46
55
51
45
42
36
30
20
33,67
40
39
36
20
10
0
Математ
ика
Русский
Обществ Литерат
Химия
(профил Физика
язык
ознание
ура
ьный
уровень)
2022
56
2023
57,8
56
2024
54
50,67
49
Иностра
нный
Информ Биологи
географ
история
язык
атика
я
ия
(английс
кий)
44
51
36
39
42
49,3
66
42
55
36
60
46
65
20
33,67
45
55
60
40
Трудоустройство выпускников 2024 года.
32
1
м
УКСАП строительство и предпр..(заочно, платно)
2
м
УрГПУ иняз (бюджет)
3
м
УрФУ /УПИШ системный анализ и управление (бюджет)
4
м
Колледж УГГУ землеустройство (бюджет)
5
м
УрФУ / ИЕНИМ физика (бюджет)
6
ж
МК УрГУПС лечебное дело (платно)
7
м
УрПЭТ программирование (платно)
8
м
Г. Санк-Петербург Военная академия связи им.С.М. Буденного. (бюджет)
9
м
УрФУ экономическая безопасность. (платно)
10
м
колледж
11
м
СОМК лечебное дело (бюджет)
12
ж
УрГПУ филфак (бюджет)
13
ж
УрГПУ логопедия (платно)
14
м
УГЛТУ деревообработка (бюджет)
15
ж
УрФУ документоведение и архив (платно)
16
м
УрПЭТ программирование (платно)
17
м
Не поступил. Устроился на работу.
18
ж
УрФУ История искусств (платно)
19
м
УрПЭТ программирование (платно)
20
ж
УрФУ клиническая психология (платно)
33
Основной государственный экзамен.
В 2024 и 2023 году ГИА была проведена в штатном режиме.
34
Из 74 обучающихся девятой параллели допущено до ГИА было 69 человек
получающих образование в очной форме и 4 человека, получающих образование в
форме семейного обучения.
Без учета обучающихся, получающих образование в форме семейного
обучения в основной период прошли ГИА 63,6%. Получили возможность принять
участие в основной период для пересдачи и успешно перешагнули желаемый порог
17 человек из 20.
Анализируя результаты ОГЭ по обязательным предметам за последних три
года наблюдается то понижение, то повышение уровня подготовки обучающихся
35
как по русскому языку, так и математике. По русскому языку средний балл
колеблется от 3,88 до 4,3; по математике от 4 до 3,4 (информация представлена
также в диаграмме). Индикаторы ГИА отражены в приложении к отчету.
2.3. Оценка воспитательной деятельности.
Воспитательная работа
С 01.09.2022 введена должность советника директора по воспитанию
и взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее – советник
по воспитанию). С 18.09.2023г. ее занимает педагог, имеющий опыт работы как с
младшими, так и со старшими школьниками, его общий стаж педагогической
работы 3 года.
Введение должности советника по воспитанию позволило систематизировать
работу классных руководителей и снять излишнюю нагрузку с заместителя
директора по учебно-воспитательной работе.
С 01.09.2023г. Школа применяет новый профстандарт специалиста в области
воспитания, утвержденный приказом Минтруда от 30.01.2023 № 53н.
В соответствии с ним советнику директора по воспитанию и взаимодействию
с детскими общественными объединениями, поручены две трудовые функции:
организовывать воспитательную деятельность в Школе – готовить
предложения по разработке и корректировке ООП, проводить мероприятия
по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов учащихся,
содействовать в функционировании системы ученического самоуправления,
консультировать участников образовательных отношений по вопросам
воспитания с использованием современных информационных технологий и т. д.;
организовывать взаимодействие с детскими и молодежными
общественными объединениями – общероссийскими общественногосударственными детско-юношескими организациями, общественными
объединениями, имеющими патриотическую, культурную, спортивную,
туристско-краеведческую и благотворительную направленность, другими
образовательными организациями, в том числе в рамках сетевого
взаимодействия, местным бизнес-сообществом и социальными партнерами,
в том числе по вопросам профессиональной ориентации обучающихся и т. д.
В 2023г. школа вступила в ряды Общероссийской общественно- государственной
детско-юношеской организации «РДДМ», которая включает в себя шесть
направлений РДДМ: волонтерство и добровольчество, патриотизм и историческая
память, спорт, медиа и коммуникации, туризм и путешествия.
Доля обучающихся, вовлеченных в социально-значимую деятельность составила:
-Российское движение детей и молодежи – 80%;
36
- волонтерское движения – 48%;
- юнармейское движение и участие в проекте «Хранители истории» - 13%
С сентября 2023 года началось участие в акциях Дней Единых Действий, которые
помогают сформировать у обучающихся понимание ключевых календарных дат и
системы ценностей современной России. Привычные календарные даты
становятся осмысленными для школьников, а участие в акциях дает детям
возможность проявить свои творческие и организаторские способности.
Важно, что во всех мероприятиях советник по воспитанию совместно с
педагогами задействует детей разных возрастных групп, начиная от начальной
школы и заканчивая старшеклассниками. Все дети с большим удовольствием и
желанием участвуют в акциях и мероприятиях.
С 01.09.2021 года Школа реализует рабочую программу воспитания и календарный
план воспитательной работы, которые являются частью основных образовательных
программ начального, основного и среднего общего образования.
Общая цель воспитания в МАОУ СОШ № 97 им. А.В.Гуменюка:
- развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на
основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в
российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи,
общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма,
гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев
Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению,
взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям
многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей
среде.
Задачи воспитания обучающихся:
- усвоение ими знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций,
которые выработало российское общество (социально значимых знаний);
- формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям,
традициям (их освоение, принятие);
- приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям
социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных
отношений, применения полученных знаний.
Поставленные задачи в соответствии с планом воспитательной работы
реализовывались в соответствующих модулях:
Инвариантные модули:
37
- Урочная деятельность
- Внеурочная деятельность
- Классное руководство
- Основные школьные дела
- Внешкольные мероприятия
- Организация предметно –пространственной среды
- Взаимодействие с родителями (законными представителями)
- Самоуправление
- Профилактика и безопасность
- Социальное партнёрство
- Профориентация
Вариативные модули:
- Дополнительное образование
- Детские общественные объединения
В рамках воспитательной работы Школа:
1) реализует воспитательные возможности педагогов, поддерживает традиции
коллективного планирования, организации, проведения и анализа воспитательных
мероприятий;
2) реализует потенциал классного руководства в воспитании школьников,
поддерживает активное участие классных сообществ в жизни Школы;
3) вовлекает школьников в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения,
работающие по школьным программам внеурочной деятельности, помогающие
реализовывать их воспитательные возможности;
4) использует в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживает
использование на уроках интерактивных форм занятий с учащимися;
5) поддерживает ученическое самоуправление — как на уровне Школы, так
и на уровне классных коллективов;
6) поддерживает деятельность функционирующих на базе школы детского
общественного объединения «Совет обучающихся» и организаций: школьного
спортивного клуба «Альфовец»; школьного театра «М.А.Я.К.»; школьного музея
«Музей боевой и трудовой славы» ;
7) организует для школьников экскурсии, экспедиции, походы и реализует
их воспитательный потенциал;
8) организует профориентационную работу со школьниками;
9) развивает предметно-эстетическую среду Школы и реализует
ее воспитательные возможности;
10) организует работу с семьями школьников, их родителями или законными
представителями, направленную на совместное решение проблем личностного
развития детей.
38
За 2,5 года реализации программы воспитания родители и ученики выражают
удовлетворенность воспитательным процессом в Школе. Вместе с тем, родители
высказали пожелания по введению мероприятий в календарный план
воспитательной работы Школы:
- проводить общешкольные мероприятия, связанные с культурой и искусством
(«Фестиваль народных традиций» и т.п.;
- проводить общешкольные спортивные мероприятия в рамках работы ШСК
«Альфовец»; - проводить дополнительную подготовку к сдаче норм
физкультурного комплекса ГТО.
Предложения родителей будут рассмотрены и при наличии возможностей Школы
включены в календарный план воспитательной работы Школы на 2024/25
учебный год.
Профилактика
Ежегодно обучающиеся Школы принимают участие в социальнопсихологическом тестировании (СПТ). По результатам которого ведется
дальнейшая профилактическая работа с детьми «явной и высокой группы риска»
и их родителями, как школьным педагогом-психологом, заместителем директора,
так и классными руководителями.
В марте 2023 года Школа организовала проведение общешкольного
родительского собрания по вопросам здорового образа жизни, по профилактике
употребления психоактивных веществ, алкогольной и алкоголесодержащей
продукции подростками с приглашением врача психиатра –нарколога филиала
«Детство» ГАУЗ СО СОКПБ.
Школа проводила систематическую работу с родителями по разъяснению
уголовной и административной ответственности за преступления
и правонарушения, связанные с незаконным оборотом наркотиков, незаконным
потреблением наркотиков и других ПАВ, не выполнением родителями своих
обязанностей по воспитанию детей.
В соответствии с планами воспитательной работы для учеников и родителей были
организованы:
участие в конкурсе социальных плакатов «Я выбираю жизнь»;
участие в областном конкурсе антинаркотической социальной рекламы;
классные часы и беседы на антинаркотические темы с использованием
ИКТ-технологий;
книжная выставка «Я выбираю жизнь» в школьной библиотеке;
профилактические с участием сотрудников ПДН ОП№ 6 УМВД по г.
Екатеринбургу и ГИБДД .
Профориентация.
39
В 2024 году профориентационная работа в школе проводилась по трем направлениям:
Выездные экскурсии, встреча с представителями учебных заведений средне-специального
образования и тестирование на профессиональные способности.
Учащиеся 9-ых классов приняли участие в реализации проекта «Первый в профессии»
организованный Уральским Политехническим колледжем при грантовой поддержке
регионального молодежного движения «Движение первых». Команда из школьников 8-х и 9-х
классов в летние каникулы провела увлекательную и насыщенную неделю на площадке учебнопроизводственного центра Уральского политехнического колледжа –МЦК. Ребята попробовали
себя в разных профессиях представленных в технопарке и параллельно осваивали проектную
деятельность, разрабатывая проект фестиваля профессий для своей школы. Осенью школьная
команда успешно реализовала проект у себя в школе.
https://vk.com/wall-226298652_384
https://vk.com/wall-130677971_5828
https://vk.com/wall-130677971_5824
https://vk.com/wall-130677971_5819
https://vk.com/wall-130677971_5817
https://vk.com/wall-130677971_5814
https://vk.com/wall-130677971_5812
https://vk.com/wall-130677971_5809
Фестиваль профессий «Первые в профессии» был проведён для учеников 9-х классов. В
рамках мероприятия школьники посетили фабрики и заводы города Екатеринбурга,
встретились с представителями учебных заведений средне-специального образования. Охват
110 учеников.
https://vk.com/wall-130677971_5957
https://vk.com/wall-130677971_5958
https://vk.com/wall-130677971_5975
https://vk.com/wall-130677971_5991
https://vk.com/wall-217207133_1627
Для школьников 8ог класса была организованна поездка в мультимедийный исторический
парк «Россия –Моя история» на экспозицию «Лабораторию будущего», где прошли
двухэтапную профориентационную диагностику. Учащиеся познакомились с устройством
современного рынка труда и системой профессионального образования. Охват 43 ученика.
https://vk.com/wall-217207133_1622
Через платформу «Билет в будущее» для диагностики своих способностей и помощи в
выборе будущей профессии были протестированы ученики 9-ого и 8-ого класса. Тестирование
проводиться в рамках реализации программы «Россия мои горизонты». Тестирование
проводиться один раз в четверти, по разным направлениям. Охват 32 ученика.
У школьников с 6-ого по 11-ый класс еженедельно проходят уроки «Профминимум» при
поддержке образовательной платформы «Билет в Будущее». Зарегистрировано на платформе 54
ученика.
Ответственные за профориентацию в МАОУ СОШ №97 - Самоволькина Л. Е.,
Дубовицкая А. Е.
Дополнительное образование
Дополнительное образование ведется по программам следующей направленности:
художественное;
социально-гуманитарное;
физкультурно-спортивное;
40
туристско-краеведческое.
Выбор направлений осуществлен на основании опроса обучающихся и родителей,
который провели в сентябре 2022 года. На конец 2023г. 562 обучающихся были
охвачены различными программами дополнительного образования. Увеличение
по сравнению с 2022годом произошло на 60% в связи с увеличением числа
программ дополнительного образования.
В 2024г. Школа реализовала следующие программы дополнительного
образования:
Художественное:
- «Школьный театр «МАЯК»
- «Студия танца «Солнечный луч»
- «Студия «Домисолька»
- «Студия «Кудесница»
- «Рукодельница»
Социально-гуманитарное:
- «Разговор о правильном питании»
- «Шаг в будущее»
- «Юный альфовец»
- «Школа телетворчества»
- «Отряд ЮИД «Светофорик»
- «Юный экскурсовод»
- «Виват, гренадеры!»
- «Группа досуговой деятельности для первоклассников»
Физкультурно-спортивное:
- секция «Волейбол»
- секция «Тхэквондо»
Туристско-краеведческое:
- секция «Спортивный туризм»
- «Юный краевед»
Школьный спортивный клуб «Альфовец» (далее – ШСК) является структурным
подразделением МАОУ СОШ №97 им.А.В.Гуменюка. Дата создания ШСК
22.12.2021г № РФ 85-66-22973. ШСК призван средствами физической культуры
способствовать массовым занятиям, укреплению здоровья населения, организации
активного досуга, устойчивой мотивации к занятиям физкультурой и спортом.
ШСК создан с целью организации спортивно-массовой и оздоровительной работы
среди учащихся.
Основные цели ШСК - развитие массовой физической культуры среди детей и
подростков, содействие деятельности общеобразовательной школы и
окружающего социума. Основной вид спорта в ШСК – волейбол.
41
Члены клуба принимали активное участие во всех мероприятиях, проводимых
клубом по вовлечению учащихся, учителей и родителей в мероприятия,
организацию, судейство.
В образовательном учреждении обучается 852 учеников. Работает 3 учителя
физической культуры,1 педагог ДО, которые организуют и участвуют в Днях
здоровья, соревнованиях, спортивно-массовых мероприятиях.
Систематически в секции волейбола занимается 20 учащихся. На базе школы также
работают спортивные секции: каратэ и тхэквондо (общее количество 46 человек).
За 2023 год было проведено 28 общешкольных мероприятий в рамках спартакиады
и массовой работы сообщим охватом школьников в течение уч.года -100%.
Стабильным осталось участие обучающихся в спортивных соревнованиях и
спортивно-массовых мероприятиях, проводимых в Октябрьском районе. Это
говорит о том, что дети хотят участвовать в соревнованиях, защищать честь школы.
Благодаря разновозрастным командам, возникают дружеские отношения между
девочками и мальчиками, малышами и старшеклассниками, воспитываются
коммуникативные качества.
Анализируя результаты состязаний, можно сделать вывод, что наследующий год
необходимо усилить работу в силовой, скоростной направленности во всех
классах, планировать систематическую работу по гибкости, подтягиванию,
сгибанию рук.
ШСК занимался не только организацией спортивной жизни школы, но и вёл
просветительскую работу. Со дня его основания обновлялась информация в
спортивном уголке: поздравлялись победители и призёры, рассказывались
спортивные новости, интересные моменты соревнований и мероприятий,
обновлялись фотоматериалы после соревнований, лучшие спортсмены школы,
план и положения о проведении мероприятия.
Важное место в дополнительном образовании школы занимает «Школьный
музей трудовой славы». В 2023г. музей прошел аттестацию и регистрацию на
Портале школьных музеев РФ, получено свидетельство № 5978 ФГБОУ ДО
«Федеральный Центр дополнительного образования и организации отдыха и
оздоровления детей».
Вот некоторыми мероприятиями, прошедшие на базе музея школы:
- акция «Блокадный хлеб»
- музейные часы, посвященные Дню вывода Советских войск из Афганистана;
- открытая заочная викторина «Пять шагов к Победе»
- музейные уроки «Моя школа носит Имя»;
- викторина для уч-ся школы «Здесь мой Исток и значит, здесь начало», к дню
рождения школы;
- виртуальная экскурсия «По местам памяти Героя Советского Союза Г.Я.
Бахчиванджи»;
42
- музейный час «Дети-герои Советского Союза»,
- акция «200 минут о Сталинграде».
В 2023 году учащиеся успешно участвовали в районных и городских мероприятиях,
есть победы отдельных учащихся на региональном и всероссийском уровне, что
подтверждают результаты конкурсов, которые были освещены на странице школы
в ВК.
Помимо официального сайта Школа регулярно ведет официальную страницу
в социальной сети ВКонтакте (госпаблик)
с ноября 2022г.
https://vk.com/alphashkola97 Работа госпаблика регламентируется Федеральным
законом от 09.02.2009 № 8-ФЗ, постановлением Правительства от 31.12.2022
№ 2560, рекомендациями Минцифры и локальными актами Школы.
В госпаблике всегда присутствует информация:
наименование Школы;
почтовый адрес, адрес электронной почты и номера телефонов
справочных служб Школы;
информация об официальном сайте Школы;
иная информацию о Школе и ее деятельности.
Визуальное оформление госпаблика Школы включает:
аватар — основное изображение страницы, выполняющее функции
визуальной идентификации;
обложку — широкоформатное изображение, размещаемое над основной
информацией официальной страницы;
описание страницы, которое содержит основную информацию о Школе;
меню страницы со ссылками, описаниями и графическими изображениями
для удобства навигации пользователей.
Меню официальной страницы содержит три типа ссылок:
на электронную форму Платформы обратной связи (ПОС) для подачи
пользователями сообщений и обращений и на ее обложку — в первом пункте
меню;
электронную форму ПОС для выявления мнения пользователей
и на ее обложку — во втором пункте меню;
электронная форма записи через Госулуги в коллективы допобразования;
ключевые тематические разделы официальной страницы, содержащие
информацию о Школе.
43
Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения
2024 год.
Общая характеристика:
− объем библиотечного фонда – 20775 единица;
− книгообеспеченность – 100 процентов; (учебники по информатике, музыке,
технологии, ИЗО, финансовая грамотность и ОБиЗР только класс- комплект)
− обращаемость – 13578 единиц в год;
− объем учебного фонда – 21209 единица.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального бюджета.
Состав фонда и его использование:
№
Вид литературы
Количество единиц
в фонде
Сколько экземпляров
выдавалось за год
1.
Учебная
21209
11952
2.
Художественная
5608
1300
3.
Справочная
305
250
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в
федеральный перечень, утвержденный приказом Минобрнауки от 21.09.2022
№858,21.07.2023 №556, 21.02.2024 № 119, 05.11.2024 № 769.
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы – диски,
мультимедийные средства (презентации, электронные книги и энциклопедии.)
Полностью обновлен фонд учебников «История России» для 10-11классов по
гос.программе.
Обновлён фонд художественной литературы для начальной школы – 28 экз.
Средний уровень посещаемости библиотеки – 42 человек в день.
В библиотеке имеется 2 компьютера с выходом в интернет для работы
обучающихся.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная. Отсутствует
финансирование библиотеки на закупку периодических изданий.
44
Оценка материально-технической базы.
СПРАВКА
о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 97 им. А.В. Гуменюка
Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности оснащенными зданиями, строениями, сооружениями, помещениями и территориями
Вид и назначение зданий,
№ Фактический адрес
строений, сооружений,
п/п зданий, строений,
сооружений,
помещений, территорий
помещений,
(учебные, учебнотерриторий
вспомогательные, подсобные,
административные и др.) с
указанием площади (кв. м)
1
1.
2
3
620061
Типовой проект здания
г. Екатеринбург,
школы общая площадь 3152,1
ул. Механизаторов, м2:
д.1
- учебные помещения –
(1330,3 м2), в том числе:
кабинеты для реализации
основных программ
начального общего
образования:
- кабинет начальных классов9 шт. (390,4 м2)
специализированные
кабинеты:
- кабинет русского языка и
литературы – 1 шт. (47,7 м2),
- кабинет математики – 1 шт.
(48,3 м2),
- кабинет иностранного языка
Форма владения,
пользования
(собственность,
оперативное
управление,
аренда,
безвозмездное
пользование и др.)
4
Оперативное
управление
Наименование
организациисобственника
(арендодателя,
ссудодателя и
др)
Реквизиты и сроки
действия
правоустанавливаю
щих документов
5
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
6
Свидетельство о
государственной
регистрации права
оперативного
управления
от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ
№ 135370 (на
неопределенный
срок);
Кадастровый номер
объекта
недвижимости:
66:41:0000000:66462
Номер записи
регистрации в
Едином
государственном
Реквизиты заключений,
выданных органами,
осуществляющими
государственный
санитарноэпидемиологический
надзор, государственный
пожарный надзор
7
Санитарноэпидемиологическое
заключение
№
66.01.37.000.М.001041.04.13
от 29.04.2013 г.
Управления Федеральной
службы по надзору в
сфере защиты прав
потребителей и
благополучия человека по
Свердловской области в
Заключение МЧС
России по Свердловской
области
Управления
государственного
– 1 шт. (34 м2),
- лингафонный кабинет – 1
шт. (50,8 м2),
- кабинет основ безопасности
жизнедеятельности – 1 шт.
(34,1 м2),
- кабинет музыки – 1 шт.
(32,0 м2),
- кабинет биологии – 1 шт.
(48,7 м2), с лаборантской - 1
шт. (14,7 м2),
- кабинет географии - 1 шт.
(48,0 м2),
- кабинет информатики - 1
шт. (66,7 м2),
- кабинет химии – 1 шт.
(66,4м2), с лаборантской – 1
шт.(24,7м2),
- кабинет физики – 1 шт.
(66,5м2), с лаборантской – 1
шт. (15,0 м2),
- кабинет обслуживающего
труда – 1 шт. (48,2 м2), с
кухней – 1 шт. (15,7 м2),
- кабинет истории и
обществознания - 1 шт.
(48,3м2),
- кабинет ИЗО -1 шт. (45,3м2),
-спортивный зал – 1 шт.
(146,5м2) с инвентарной –2
шт. (21,2м2), с лыжной базой
– 1 шт. (8,0м2), с тренерской –
1 шт. (9,1м2)
реестре прав на
недвижимое
имущество и сделок
с ним: 66-01/01249/2004-240
пожарного надзора о
соблюдении на объектах
соискателя лицензии
требований пожарной
безопасности
№ 001068 от 20.12.2012г.
2
Учебно-вспомогательные
помещения (528,1 м2):
-библиотека – 1 шт. с
книгохранидищем – 1 шт.
(105,8м2),
- кабинет логопеда – 1 шт. (23
м2)
- музей – 1 шт. (52,0 м2),
- кабинет советника
директора – 1 шт. (34,0 м2)
административные кабинеты
– 7 шт. (87,1 м2),
- гардероб – 2 шт. (93,3м2) ,
- туалеты – 8 шт. (93,8м2),
-раздевалки в спортивном
зале – 2 шт. (31,0 м2)
- электрощитовая –1 шт.
(8,1м2)
Подсобная площадь
(1293,7м2), в том числе:
Столовая – 147,8м2,
Пищеблок – 127,4м2,
Медицинский кабинет –
32,0м2.
по зданию 3152,1 м2
2.
Всего
(кв. м):
Площадь
земельного
участка(кв.м.):
Земельный участок – 1 шт. Постоянное
(13 448 м2)
(бессрочное)
пользование
Администрация Свидетельство о
г. Екатеринбурга государственной
регистрации права
оперативного
управления
от 17. 07.2015 г.
серия 66 АЗ
3
№ 135369 (на
неопределенный
срок);
Кадастровый номер
объекта
недвижимости:
66:41:0607013:4
Номер записи
регистрации в
Едином
государственном
реестре прав на
недвижимое
имущество и сделок
с ним: 66-6601/017/2006-683
Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности объектами и помещениями социально-бытового назначения
№
п/п
1
1.
Объекты и помещения
2
Помещения для работы
медицинских работников
Фактический адрес
объектов
и помещений
3
Форма владения,
пользования
(собственность,
оперативное
управление, аренда,
безвозмездное
пользование и
др.)
4
Наименование
организациисобственника
(арендодателя,
ссудодателя и
др.)
Реквизиты и сроки
действия
правоустанавливающих
документов
5
6
4
2.
3.
- кабинет врача – 1 шт.
620061
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Оперативное
управление.
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г. серия
66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок)
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок);
- процедурный кабинет – 1 шт.
620061
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Оперативное
управление.
- обеденный зал на 182 посадочных 620061
мест.
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Оперативное
управление.
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок);
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок);
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок);
Помещения для питания
обучающихся, воспитанников и
работников
Объекты хозяйственно-бытового и
санитарно-гигиенического
назначения
- гардеробные зоны
(для обучающихся) – 2 шт.
620061
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Оперативное
управление.
-раздевалки спортивные – 3 шт.
620061
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Оперативное
управление.
5
-туалеты – 8 шт. (для девочек –
4шт., для мальчиков – 3 шт., для
персонала – 2 шт.)
4.
5.
6.
Помещения для круглосуточного
пребывания, для сна и отдыха
обучающихся, воспитанников,
общежития
Объекты для проведения
специальных коррекционных
занятий
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок);
620061
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Оперативное
управление.
620061
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Оперативное
управление.
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок);
Свидетельство о государственной
регистрации права
оперативного управления
от 11.05.2010 г.
серия 66 АД №386904
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок);
нет
нет
Объекты физической культуры и
спорта
-спортивный зал – 1 шт.
7.
Оперативное
управление.
620061
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Иное (указать)
- библиотека – 1 шт.
6
- музей – 1 шт.
620061
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Оперативное
управление.
- пост охраны – 1 шт.
620061
г. Екатеринбург, ул.
Механизаторов, д.1
Оперативное
управление.
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Департамент по
управлению
муниципальным
имуществом
(ДУМИ)
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок);
Свидетельство о государственной
регистрации права оперативного
управления от 17.07.2015 г.
серия 66 АЗ № 135370 (на
неопределенный срок);
7
Кабинет информатики № 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Технические средства обучения:
Компьютер в комплекте
Проектор
Сервер
Ноутбук
Принтер
Сканер
Ксерокс
Колонки
Ламинатор
МФУ
Ноутбук (для учителя)
Интерактивная доска
Ноутбук (для мобильного класса)
17
2
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
30
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета ЭВТ
Печатные пособия
1
Компьютер и безопасность
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые образовательные мультимедиа
кол-во
1
мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, аудиозаписи и т.п.)
1
2
Диск мультимедийный «Образовательный ресурс»
Комплект программа-обучающегося продукта
Кабинет начальных классов № 3
Технические средства обучения:
1
Компьютер
2
МФУ
3
Доска интерактивная
4
Проектор
5
Колонки
№ п.п.
1
1
1
1
1
1
2
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Перечень оборудования для кабинета №3
Кол-во
Печатные пособия
1.
Комплект демонстрационных таблиц «Русский язык»
2.
Комплект для обучения грамоте (лента букв)
4.
Комплект таблиц «Математика в начальной школе»
5.
Комплект плакатов «Правильная посадка», «Гимнастика для глаз»
6.
Демонстрационный плакат «Пиши правильно»
Дидактический материал
Раздаточный материал
Оборудование для практикума
1
1
1
1
1
Демонстрационное оборудование
Система средств измерения
1.
Доска крепежная с комплектом линеек
Модели
1
Карты
Натуральные объекты и коллекции
Муляжи
Кабинет начальных классов № 4
1
2
3
4
5
Технические средства обучения:
Ноутбук Dell Inspiron
Принтер KYOCERA
Доска интерактивная Smart Board
Проектор BENQ
Колонки для ноутбука
1
1
1
1
2
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета №4
Печатные пособия
1.
Комплект демонстрационных таблиц «Русский язык»
2.
Портреты поэтов и писателей
3.
Комплект для обучения грамоте (лента букв)
4.
Комплект таблиц «Математика в начальной школе»
5.
Комплект плакатов «Правильная посадка», «Гимнастика для глаз»
6.
Демонстрационный плакат «Пиши правильно»
Дидактический материал
1.
«Ударение»
Раздаточный материал
1.
Часовой циферблат
Оборудование для практикума
1.
Лупа увеличительная
Демонстрационное оборудование
1.
«Космос»
2.
«Народы мира»
3.
«Цветы»
4.
«Профессии»
5.
«Насекомые»
6.
«Знаки безопасности»
Система средств измерения
1.
Доска крепежная с комплектом линеек
Модели
1.
Луна
Кол-во
1
9
1
1
1
1
1
15
25
2
1
1
1
1
1
1
1
2
2.
Глобус
3.
Глобус «Екатеринбург»
4.
Модель Земли и Солнца
Карты
1.
Физическая карта мира, политическая карта мира
Натуральные объекты и коллекции
1.
«Бабочки»
2.
«Обитатели морского дна»
3.
Гербарий «Основные группы растений»
4.
«Полезные ископаемые»
Муляжи
1.
«Корнеплоды и плоды» 1ч.
2.
«Корнеплоды и плоды» 2ч.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет ОБЖ № 5
1
2
3
4
5
№ п.п.
Технические средства обучения:
Компьютер
Колонки
Экран
Проектор
Музыкальный центр
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Перечень оборудования
Печатные пособия
1
Умей действовать при пожаре
2
Малышам о правилах дорожного движения
3
Действия населения при чрезвычайных ситуациях
4
Терроризм
5
Терроризм: борьба и спасение
6
Личная безопасность в быту
7
Личная безопасность в общественном транспорте
8
Эвакуация, помощь при взрыве и пожаре
9
Поведение при захвате в заложники
10
Взрывоопасные предметы
11
Личная безопасность в общественных местах
12
Личная безопасность на улице
13
Действия при опасности в общественных местах
14
Меры пожарной безопасности
15
Правила дорожного движения
16
Малышам об опасном огоньке
1
1
1
1
1
Кол-во
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Дидактический материал
1
2
Раздаточный материал
1
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые
образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые
3
образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии,
аудиозаписи и т.п.)
1.
Гонка вооружений (1-3 часть)
1
2.
Сам себе МЧС
1
3.
Трезвая Россия-общее дело
1
4
Улица полна неожиданностей
1
5
Дети на дороге должны быть видны
1
6
Медицина и экология
1
7
Террор
1
8
Уроки осторожности
1
9
Охрана жизнедеятельности в школе
1
10
Основы безопасности на воде
1
11
Кружковая работа в школе
1
12
Основы противопожарной безопасности
1
13
Основы военной службы (1-3 чать)
1
14
Цвет войны(1-2ч)
1
15
Чрезвычайные приключения Юли и Ромы(1-3ч)с контрольными
1
вопросами
16
Правила дорожного движения
1
17
Стрелковое оружие
1
18
Автобронетехника
1
19
Военно морской флот
1
20
ВВС
1
21
Артиллерия
1
22
Сделано в России
1
23
Космические войска
1
24
Герои великой Победы
1
25
Основы подготовки к реальному бою
1
26
Стихийные бедствия
1
27
ПМП-кровотечения
1
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
1
Единая государственная система предупреждения и ликвидации
1
чрезвычайных ситуаций (РСЧС)
2
Осторожно, тонкий лед!
1
3
Для школьного стенда по пожарной безопасности
1
4
Воинские звания и форма
1
5
Аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ
1
6
Повязки, накладываемые на грудную клетку
1
Лабораторное оборудование
1
Измеритель мощности дозы №47
1
2
Измеритель мощности дозы №59
1
3
Пакет перевязочный
10
4
Индивидуальная ПХ аптечка
5
Оборудование для практикума
1
Комплект ОЗК
3
2
ГП -5
8
3
сумка санитарная
3
4
носилки
2
Демонстрационное оборудование
1
Имитатор ранений в кейсе
1
4
2
3
4
Макет
1
2
Т1 «Максим II» тренажер сердечно-легочной и мозговой реанимации
пружинно-механический с индикацией
Квадрокоптер SYMA Х30, 2,4/5G, с камерой и GPS, барометрическим
датчиком и прямой трансляцией
Радиостанция Baofeng UV-5R 8W, 128 каналов
1
АК-74М
ММГ АК-105
4
2
Кабинет начальных классов № 6
Технические средства обучения:
1
Ноутбук
2
Принтер
3
Доска интерактивная Smart Board
4
Проектор
5
Колонки для ноутбука
№ п.п.
1
2
1
1
1
1
2
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Перечень оборудования для кабинета №5
Кол-во
Печатные пособия
1.
Комплект демонстрационных таблиц «Русский язык»
2.
Комплект для обучения грамоте (лента букв)
4.
Комплект таблиц «Математика в начальной школе»
5.
Комплект плакатов «Правильная посадка», «Гимнастика для глаз»
6.
Демонстрационный плакат «Пиши правильно»
Дидактический материал
1
1
1
1
1
Раздаточный материал
Оборудование для практикума
Демонстрационное оборудование
Система средств измерения
1.
Доска крепежная с комплектом линеек
Модели
1
Карты
Натуральные объекты и коллекции
Муляжи
Кабинет технологии № 7
Технические средства обучения:
1
2
3
Компьютер
МФУ
Плита электрическая
1
1
1
5
4
5
Микроволновка
Холодильник
1
1
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета технологии
кол-во
Печатные пособия
51
Тематические таблицы
1.
Технология обработки ткани. Машиноведение
6
2.
Технология обработки ткани. Материаловедение
7
3.
Технология обработки ткани. Рукоделие
7
4.
Технология обработки ткани. Технология изготовления швейных
14
изделий
5.
Таблицы по кулинарии
20
6.
Техника безопасности для кабинета технологии
1
7.
Виды бутербродов/ Нарезка овощей и фруктов
1
8.
Машинные швы/Дефекты в изделиях и их устранения
1
9.
Ручные стежки и строчки/ Дефекты в изделиях и их устранение
1
10.
Сервировка стола/Приемы складывания салфеток
1
11.
Схема приготовления борща/ Приготовление и лепка пельменей
2
12.
Машиноведение. Технология обработки ткани
1
13.
Рукоделие. Технология обработки ткани
1
14.
Технология обработки прорезных карманов.
1
15.
Материаловедение. Символы по уходу за одеждой.
1
16.
Кулинария
20
17
История развития костюма
1
18
Правила безопасности в кабинете технологии
1
Наглядные пособия
1
Ручные стежки и строчки
1
2
Машинные швы.
1
3.
Дефекты в изделиях и способы их устранения.
1
4.
Сервировка стола
1
5.
Приемы складывания салфеток
1
6.
Приготовление и лепка пельменей
1
7.
Схема приготовления борща
1
8.
Нарезка овощей и фруктов
1
9.
Виды бутербродов
1
Коллекции
1.
Лен и продукты его переработки
1
2.
Шерсть и продукты ее переработки
1
3.
Хлопок и продукты ее переработки
1
4.
Промышленные образцы тканей и ниток
1
Дидактический материал
1
Инструкционные карты по технологии пошива
5
Раздаточный материал
1
По технологии пошива 6-7 класс
30
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные
учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, аудиозаписи и т.п.)
1.
Блюда гурмэ. Часть 1. ( русские обрядовые блюда: кулич, сырная
пасха и т.д)
1
6
Блюда гурмэ. Часть 2. ( салаты: винегрет, фруктовый, корейский )
Русская кухня (приготовление кренделей, блинов,щей, карпа
фаршированного, пирога «Курник»)
4.
Кавказская кухня (люля-кебаб, хинкали, чебуреки, шашлык,
хачапури, толма)
5.
Кулинария. Сборник 3-х DVD
6.
Энциклопедия домашнего консервирования
7.
Энциклопедия домашней выпечки
8.
Европейская кухня
9.
Библиотека рецептов. Вкусная постная кухня
10.
Библиотека рецептов. Выпечка и торты
11.
Библиотека рецептов. Книга № 1. Кухня традиционная
12.
Библиотека рецептов. Книга № 2. Кухня необыкновенная
13.
Библиотека рецептов. Книга № 3. Кухня вегетарианская
14.
Библиотека рецептов. Книга № 4. Кухня микроволновая
15.
Библиотека рецептов. Суши. Доступная экзотика
16.
Мультимедийные уроки по технологии 5 класс
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
Презентации поурочные 5-11 класс
Оборудование для практикума
1.
Машина с эл.приводом Janome
2.
Оверлок
3.
Набор для выжигания
4.
Манекен
5.
Зеркало
6.
Сервиз столовый (набор)
7.
Сервиз чайный (набор)
8.
Набор ложек и вилок
9.
Набор кухонный на подставке (7 предметов)
10.
Терка
11.
Разделочная доска
12.
Сито
13.
Дуршлаг
14.
Ковш
15.
Сковорода
16.
Холодильник
17.
Микроволновая печь
18.
Плита электрическая
19.
Утюг
20.
Весы
21.
Компьютер
22.
Принтер
23.
Форма для выпечки
24.
Таз
25.
Гладильная доска
Демонстрационное оборудование
1.
Манекен
2.
Ткацкий станок
2.
3.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
80
9
2
1
1
1
2
2
90
1
3
8
2
2
1
4
1
1
1
2
1
1
1
4
2
1
1
1
7
Кабинет ИЗО № 8
1
2
3
4
5
Технические средства обучения:
Компьютер в комплеете
Экран
Колонки
Интерактивная доска
Проектор
1
1
1
1
1
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета искусства
Печатные пособия
1
Тематические таблицы
2.
Учебное пособие. Введение в цветоведение
3.
Учебное пособие. Основы ДПИ
4.
Учебное пособие. ДПИ.
Раздаточный материал
1
Семеновская Хохлома ( открытки)
кол-во
32
16
16
6
14
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные
учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, аудиозаписи и т.п.)
1
Презентации поурочные 5-11 класс
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
1.
Комплекс уроков по ИЗО для 5 класса
2.
Комплекс уроков по ИЗО для 8 класса
3.
Комплекс уроков по ИЗО для 9 класса
4.
Комплекс уроков по МХК для 10 класса
5.
Комплекс уроков по МХК для 11 класса
6.
Италия эпохи Ренессанса
7.
Художественная культура первобытного мира (видеофильм)
8.
Декоративно-прикладное искусство (видеофильм)
9.
Художественная культура Урала
10.
Комплекс уроков по искусству
Наглядное пособие
1
Гипсовая голова
2
Гипсовая ваза
3
Гипсовый трилистник
4
Подставка ля натюрморта
Система средств измерения
1.
Доска крепежная с комплектом линеек
45
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет начальных классов № 9
1
2
3
Технические средства обучения:
Ноутбук LENOVO
Доска интерактивная Smart Board
Проектор BENQ
1
1
1
8
4
Колонка для ноутбука SVEN
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень
Печатные пособия
1.
Комплект демонстрационных таблиц «Русский язык»
1
кол-во
1
2.
Комплект для обучения грамоте
1
3.
Комплект таблиц «Математика в начальной школе»
1
4.
Комплект плакатов «Правильная посадка», «Гимнастика для глаз»
5.
Демонстрационный плакат «Пиши правильно»
Система средств измерения
1.
Доска крепежная с комплектом линеек
Модели
1.
Глобус
2.
Ширма для кукольного театра
Карты
1.
Физическая карта мира, политическая карта мира
Натуральные объекты и коллекции
1.
«Полезные ископаемые»
1
1
1
1
1
1
1
«Светофорик»
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета
Наглядный материал.
1.
Дорожные знаки. Наглядно-дидактическое пособие для работы с
детьми 4-7 лет.
2.
Комплект дорожных знаков. О чем говорят дорожные знаки
3.
Плакаты. Безопасность дорожного движения
Настольные игры
1.
Настольная игра. Мы спешим в школу
2.
Настольно-напольная игра (макет). Азбука дорог
3
Настольная игра. Азбука пешехода
4
Обучающие карточки. Уроки безопасности.
5.
Учим дорожные знаки. Развивающая игра.
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
1.
Азбука безопасности на дороге для детей
2.
Безопасность на улицах и дорогах
3.
Правила дорожного движения для детей
4.
Правила дорожного движения для школьников
кол-во
1
1
12
1
1
10
1
1
1
1
1
1
Кабинет начальных классов № 10
1
2
3
Технические средства обучения
Системный блок Acer veriton
Монитор Asus
Проектор короткофокусный с креплением Acer S 5201
4
Мышь компьютерная
9
5
6
7
8
9
10
Модульная система экспериментов Prolog для начальной школы (с программным
обеспечением.
Система контроля и мониторинга качества знаний PROClass (на 13 пультов и 25
индивидуальных чипов обучающихся) с программным обеспечением базовым
Документ-камера Ken-a-vision Viewer.
Интерактивная доскаActiyboard
Нетбук обучающегося Netbook iRU Intro 010.
Транспортно-зарядная база ТЗБ-15
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/(часто называемые
образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые
образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии,
аудиозаписи и т.п.)
1.
Программно-методический комплект «Начальная математика»1 –
4 класс
2.
Познавательный материал об окружающем мире «Мир
природы».1-4 класс
3.
Программно-методический комплекс «Буквария». Обучение
чтению 1 класс
4.
Электронное пособие к учебнику «Математика». 1 -4 класс
5.
Электронное пособие к учебнику «Азбука» 1-4 класс
6.
Электронное пособие к учебнику «Окружающий мир» 1-4 класс
7.
Электронное пособие к учебнику «Русский язык» 1 – 4 класс
8.
Русский язык. Коллекция интерактивных тренажёров.
9.
Окружающий мир. Интерактивные плакаты.
10.
Окружающий мир. Интерактивные дидактические материалы.
Проекционный материал /ПМ/(презентации, кинофильмы, видеофильмы,
слайды и т.п.).
1.
Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия. Знания обо всём.
2.
Универсальное мультимедийное пособие к учебнику Моро 3
класс.
3.
Детская энциклопедия животных Кирилла и Мефодия.
4.
Математика. Тренажёр к учебнику Моро.
5.
Твои весёлые зверята.
6.
Природа.Человек.Общество.
Планирование учебной деятельности. ЭОР
1.
Поурочные планы 1 класс. Окружающий мир. Математика.
2.
Поурочные планы 1 класс. Обучение чтению. Литературное
чтение.
3.
Рабочие программы УМК «Школа России»2 класс.
4.
Родительские собрания.
Муляжи
1.
Внутреннее строение человека.
Печатные пособия
1.
Комплект для обучения грамоте (лента букв)
2.
Комплект плакатов «Правильная посадка», «Гимнастика для глаз»
3.
Демонстрационный плакат «Пиши правильно цифры»
4.
Демонстрационный плакат «Пиши правильно буквы»
5.
Ростомер
Кол-во
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
10
6.
Набор плакатов «Портрет Путина», «Флаг России», «Герб России»
1
Кабинет начальных классов № 11
Технические средства обучения
1
Ноутбук Lenovo
1
2
Проектор с креплением BENQ
1
3
4
5
Интерактивная доска Smart Boart
Принтер KYOCERA
Комплект линеек для школьной доски
1
1
1
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/(часто называемые
образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы,
мультимедийные универсальные энциклопедии, аудиозаписи и т.п.)
1
Электронное пособие к учебнику «Математика». 1 -4 класс
2
Электронное пособие к учебнику «Азбука» 1-4 класс
3
Электронное пособие к учебнику «Окружающий мир» 1-4 класс
4
Электронное пособие к учебнику «Русский язык» 1 – 4 класс
Муляжи
1
Глобус
Печатные пособия
1.
Плакат «Цифры»
2.
Плакат «Гимнастика для глаз»
3.
Плакат «Умножение»
4.
Плакат «Деление»
5.
Плакат «Переместительный закон»
6.
Лента букв
7.
Плакат «правильная посадка во время занятий»
8.
Плакат «Пиши правильно»
9.
Плакат «портрет Путина»
10.
Плакат «Государственный флаг РФ»
11.
Плакат «Государственный гимн»
12.
Плакат «Правила поведения в школе»
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет начальных классов № 12
1
2
3
4
Технические средства обучения:
Компьютер
Доска интерактивная Smart Board
Проектор
Колонки для компьютера
1
1
1
2
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета № 12
Кол-во
11
Печатные пособия
1.
Комплект демонстрационных таблиц «Русский язык»
2.
Комплект для обучения грамоте (лента букв)
3.
Комплект таблиц «Математика в начальной школе»
4.
Комплект плакатов «Правильная посадка»
5.
Демонстрационный плакат «Пиши правильно»
6.
Ростомер
Модели
1
Глобус
Дидактический материал
1
Магнитная математика (комплект на магнитах)
Система средств измерения
1.
Доска крепежная с комплектом линеек
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет начальных классов № 13
1
2
3
4
5
6
7
Технические средства обучения:
Ноутбук педагога Lenovo B590
Проектор с креплением
Интерактивная доска Actiyboard
Колонки
DVD Polar DV №3055
Видеомагнитофон Samsung
Телевизор Samsung
1
1
1
1
1
1
1
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета № 13
Кол-во
Печатные пособия
Дидактический материал
1.
О.В.Узорова Е.А.Нефёдова. 2500 задач по математике. К.:Аквариум
1
2.
О.В.Узорова Е.А.Нефёдова. 2200 задач по математике. М.:АСТ
1
Астрель
3.
О.В.Узорова Е.А.Нефёдова. Практическое пособие по развитию
1
речи. К.:Аквариум
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные
учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, аудиозаписи и т.п.)
1.
2.
Програмно-методический комплект «Начальная математика»
1 – 4 класс
Познавательный материал об окружающем мире «Мир природы».14 класс
1
1
12
Програмно – методический комплекс «Буквария». Обучение
чтению 1 класс
4.
Электронное пособие к учебнику «Математика». 1,2, 3, 4 класс
5.
Электронное пособие к учебнику «Азбука» 1 класс
6.
Электронное пособие к учебнику «Окружающий мир» 1,2, 3, 4
класс
7.
Электронное пособие к учебнику «Русский язык» 1 – 4 класс
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
1.
Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия. Знания обо всём.
2.
Детская энциклопедия животных Кирилла и Мефодия.
3.
Математика. Тренажёр к учебнику Моро.
Планирование учебной деятельности. ЭОР
1.
Поурочные планы 1-2 класс. Окружающий мир. Математика.
2.
Поурочные планы 1 класс. Обучение чтению. Литературное чтение
3.
Рабочие программы УМК «Школа России» 1-4 класс
4.
Родительские собрания.
Муляжи
1.
Плоды - овощи, фрукты
2.
Грибы
3.
«Корнеплоды и плоды» 1ч.
4.
«Корнеплоды и плоды» 2ч.
Печатные пособия
1.
Плакат «Пиши цифры правильно»
2.
Плакат «Пиши буквы правильно»
3.
Плакат «Правильная посадка во время урока»
4.
Обучающий плакат «Лента букв»
Дидактический материал
1.
«Ударение»
2.
Часовой циферблат
Оборудование для практикума
1.
Азбука подвижная
2.
Магнитная касса цифр демонстрационная
Демонстрационное оборудование
1.
«Грибы»
2.
«Плоды»
3.
«Насекомые»
Система средств измерения
1.
Доска крепежная с комплектом линеек
Карты
1.
Физическая карта мира
2.
Карта полушарий
Натуральные объекты и коллекции
1.
Гербарий «Основные группы растений»
2.
«Полезные ископаемые»
3.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
4
2
1
1
3
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
4
4
Кабинет начальных классов № 14
13
1
2
3
4
Технические средства обучения:
Ноутбук
Доска интерактивная Smart Board
Проектор BENQ
Колонки для ноутбука
1
1
1
2
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета № 14
Печатные пособия
1.
Комплект демонстрационных таблиц «Русский язык»
2.
Комплект для обучения грамоте (лента букв)
3.
Комплект таблиц «Математика в начальной школе»
4.
Комплект плакатов «Правильная посадка», «Гимнастика для глаз»
5.
Демонстрационный плакат «Пиши правильно»
6.
Ростомер
Система средств измерения
1.
Доска крепежная с комплектом линеек
Кол-во
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет химии № 15
1
2
3
4
Технические средства обучения:
Ноутбук
Проектор
Экран
Акустическая система
1
1
1
1
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п/п
Перечень оборудования кабинета химии
Кол-во
1. Печатные пособия
1.1
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева
1.2
Таблица растворимости солей , кислот и оснований в воде
1.3
Таблица «Электрохимический ряд напряжений металлов»
1.4
Таблица « Техника безопасности при работе в кабинете химии»
2. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование
1
1
1
1
2.1. Приборы. Наборы посуды и лабораторных принадлежностей для химического
эксперимента
2.1.1 Аппарат для дистилляции воды
2.1.2 Весы технические с разновесами
2.1.3 Нагревательные приборы:
- спиртовка демонстрационная
1
1
15
14
2.1.4
2.1.5
2.1.6
2.1.7
2.1.8
2.1.9
Доска для сушки посуды
Набор посуды и принадлежностей для демонстрационных опытов по
химии:
- бюретка 25 мл с краном
- воронка делительная (на 100 мл)
- комплект колб демонстрационных
- комплект мерной посуды
- комплект изделий из керамики и фарфора
- чаша кристаллизационная (180 мм)
- зажим винтовой
- зажим пружинный
- ложка для сжигания вещества
- щипцы тигельные
- сетка латунная (рассекатель)
- эксикатор
- набор узлов и деталей для демонстрационных опытов
Комплект электроснабжения кабинета химии
Штатив для демонстрационных пробирок ПХ-21
Штатив металлический ШЛБ
Набор флаконов (250 – 300 мл для хранения растворов реактивов)
2.2.Специализированные приборы и аппараты
2.2.1 Аппарат (прибор) для получения газов
2.2.2 Аппарат для проведения химических реакций АПХР
2.2.4 Набор для опытов по химии с электрическим током
2.2.6 Озонатор
2.2.8 Прибор для иллюстрации зависимости скорости химической реакции
от условий
2.2.9 Прибор для окисления спирта над медным катализатором
2.2.12 Прибор для собирания и хранения газов
2.2.15 Эвдиометр
2.3. Комплекты для лабораторных опытов и практических занятий по химии
2.3.1 Весы учебные лабораторные
2.3.2 Набор посуды и принадлежностей для ученического эксперимента:
2.3.3 Набор посуды и принадлежностей для курса «Основы химического
анализа»
2.3.4 Набор банок для хранения твердых реактивов (30 – 50 мл)
2.3.5 Набор склянок (флаконов) для хранения растворов реактивов
2.3.6 Прибор для получения газов
2.3.8 Штатив лабораторный химический ШЛХ
3. Модели
3.1
Набор кристаллических решеток:
- алмаз
- графит
- диоксид углерода
- железо
- магний
- медь
- поваренная соль
3.2
Набор для моделирования строения атомов и молекул
1
1
1
1
1
1
1
1
3
3
2
1
2
1
1
1
13
15
10
1
1
1
1
1
1
1
1
15
15
15
30
60
15
15
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
Набор для моделирования строения неорганических веществ
Набор для моделирования строения органических веществ
Справочно-информационный стенд «Периодическая система
химических элементов Д.И. Менделеева»
3.6.
Модель строения атома
4. Натуральные объекты и коллекции
4.1
Алюминий
4.2
Волокна
4.3
Каменный уголь и продукты его переработки
4.5
Металлы и сплавы
4.6
Минералы и горные породы
4.7
Нефть и важнейшие продукты ее переработки
4.8
Пластмассы
4.9
Стекло и изделия из стекла
4.10
Топливо
4.11
Чугун и сталь
4.12
Шкала твердости
5. Реактивы
5.1
Набор № 1 ОС «Кислоты»
5.2
Набор № 2 ОС «Кислоты»
5.3
Набор № 4 ОС «Оксиды металлов»
5.4
Набор № 3 ВС «Щелочи»
5.5
Набор №11 С «Соли для демонстрации опытов»
5.6
Набор № 9 ОС «Галогениды»
5.7
Набор № 10 ОС «Сульфаты. Сульфиты. Сульфиды»
5.8
Набор № 14 ОС «Соединения марганца»
5.9
Набор № 15 ОС «Соединения хрома»
5.10
Набор № 16 ОС «Нитраты»
5.11
Набор № 17 ОС «Индикаторы»
5.12
Набор № 18 ОС «Минеральные удобрения»
5.13
Набор реактивов для ОГЭ/ГИА по химии ( на 15 чел)
3.3
3.4
3.5
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет физики № 16
1
2
3
4
Технические средства обучения:
Компьютер
Проектор
Интерактивная доска
Акустическая система
1
1
1
1
16
5
6
7
Многофункциональное устройство
Документ-камера
Набор чертежный для классной доски
1
1
1
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Перечень оборудования кабинета физики
Печатные пособия
1
Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева
2
Таблица греческий и латинский алфавит
3
Таблица демонстрационная «Множители и приставки СИ»
4
Таблица «Техника безопасности при работе в кабинете физики»
5
Карта звездного неба (70х100 ламинированная)
6
Таблица демонстрационная «Физические постоянные»
7
Шкала электронно-магнитных волн
8
Портреты ученых
Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование
1
Электронные конструкторы Знаток –
Набор для школы и дома 999 схем
2
Калькулятор (Casio fx-82ES PLUS)
3
Набор ЕГЭ «Механика»
4
Набор ЕГЭ «Молекулярная физика и термодинамика»
5
Набор ЕГЭ «Электродинамика»
6
Набор ЕГЭ «Оптика»
7
Прибор для исследования звуковых волн
8
Насос вакуумный Комовского
9
Гигрометр ВИТ-1
10
Весы электронные лабораторные до 200 гр
11
Набор демонстрационный «Механика»
12
Комплект демонстрационный по электродинамике
13
Тарелка вакуумная
14
Набор демонстрационный «Тепловые явления»
15
Электрометры
16
Геометрическая оптика
17
Комплект лабораторного по электродинамике
18
Набор оборудования для подготовки и проведения ГИА ОГЭ
19
Демонстрационный Вольтметр
20
Демонстрационный Амперметр
Информационно-коммуникативные средства
1
DVD "Астрономия. Звезда по имени Солнце"
2
DVD "Астрономия. Наша Вселенная"
3
DVD "Астрономия - часть 1"
4
DVD "Астрономия - часть 2"
5
Виртуальный планетарий Redshift 7 (РС-DVD)
6
Астропланетарий
7
Компакт-диск. Занимательная астрономия
8
Компакт-диск. Почемучка. Астрономия
9
Комплект электронных плакатов. Астрономия CD
Оборудование по астрономии
Кол-во
1
1
1
1
1
1
1
1 компл.
6
15
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
17
Комбинированное наглядное пособие «От Земли до звезд»
(Астрономия. 1–4 классы)
2
Теллурий (Модель Солнце-Земля-Луна)
3
Глобус Звездного неба диаметром 320 мм
4
Глобус Луны диаметром 120 мм
5
Глобус Марса 260 мм
6
ТелескопLevenhuk Skyline 60x700 AZ
7
ТелескопLevenhuk Skyline 76x700 AZ
8
ТелескопLevenhuk Strike 80 NG
9
Карта звездного неба Levenhuk М20 подвижная, большая
10
Модель небесной сферы
11
Модель строения Земли
12
Презентация и плакаты по астрономии, 88 модулей
14
Умный глобус Звёздное небо
15
Набор Звёздный мир
Лабораторное оборудование
1
Спираль-резистор 2 Ом
2
Компас школьный
3
Секундомер электронный TF 307
4
Магазин сопротивлений лабораторный
5
Переключатель однополюсный лабораторный
6
Термометр лабораторный спиртовой от 0 до + 100
7
Цилиндр мерный с носиком
1
1
1
1
1
1
1
2
1
16
1
1
1
1
2
15
15
15
15
14
16
16
Кабинет биологии № 17
Технические средства обучения:
1
2
3
4
5
Ноутбук
Экран
Принтер
Проектор
Колонки
1
1
1
1
1
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета
Печатные пособия
1
Тематические таблицы по ботанике
2
Тематические таблицы по зоологии
3
Тематические таблицы по анатомии
4
Тематические таблицы по общей биологии
5
Тематические таблицы по гигиене
Дидактический материал
1
Дидактические карточки по генетике
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые образовательные мультимедиа
кол-во
71
36
28
37
14
15
мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, аудиозаписи и т.п.)
1
2
3
4
Гиеновые собаки возвращаются
Морской леопард – властелин льдов
Зоология
Биология 6-11 лабораторный практикум
1
1
1
1
18
Биология 9 класс
Анатомия
Оздоровительная гимнастика для детей
Когда девочка взрослеет
Правельная и красивая осанка
Астрономия, химия, биология, генетика, медицина, физика
Мутация, индивидуальное и хромосомная развитие организма,
онтогенез и т.д.
12
Разум животных 1 часть
13
Разум животных 2 часть
14
Невидимая жизнь растений 1 ч
15
Невидимая жизнь растений 1 ч
16
Биология 9 кл, 10 кл
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
1
Темы:
1. водоросли
2. мхи. Папоротники
3. голосеменные растения
4. цветок
5. строение и значение побега
6. мохообразные
7. размножение цветковых растений
8. цветок, соцветия
9. строение клетки
10. плесень
11. внешнее строение корня
2
Темы: 7 класса
5
6
7
8
9
10
11
3
Темы: 8 класса
4
Темы: 9 класса
Лабораторное оборудование
1
микроскопы
2
Электронный микроскоп
3
Комплект лабораторного оборудования «Биология»
Оборудование для практикума
1
Микропрепараты
2
пипетки
3
стекло
Муляжи
Модели:
1
Ухо человека
2
Мозг животного
3
Полушария человека
4
Глаз человека
5
Сердце
6
Гортань
7
Череп человека
8
Набор позвонков
9
Торс человека
Скелеты:
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
20
20
20
15
1
1
100
12
50
1
5
2
1
1
1
1
2
2
19
1
2
3
4
5
1
2
3
Ящерицы
Кролика
Голубя
Лягушки
Черепахи
Чучела:
Щука
Черепаха
Морская звезда
1
1
1
1
1
1
1
1
Влажные препараты:
1
Развитие лягушки
2
Развитие птиц
3
Беззубка
4
Ланцетник
5
Медуза
6
Крыса. Внутреннее строение
7
Внутренние органы улитки
Натуральные объекты и коллекции
1
Гербарии. Мхи
2
Гербарии.Органы растении
3
Гербарии. Дикорастущие растения
4
Гербарии сорных растений
5
Гербарии комовых растений
6
Гербарии к курсу основ общей биологии
7
Гербарии сельскохозяйственных растений
8
Гербарии деревья и кустарники
9
Гербарии растительные сообщества
10
Гербарии основные группы растении
11
Гербарии ядовитых растении
12
Гербарии дикорастущих растений
13
Гербарии лекарственных растений
14
Гербарии культурных растений
15
Гербарии медоносных растений
16
Гербарии по морфологии растений
2
1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет географии № 18
Технические средства обучения:
1
2
3
Компьютер
Экран
Принтер
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
1
1
1
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета
Печатные пособия
1
Тематические таблицы:
6-7 класс
кол-во
14
20
1
1. Классификация горных пород
1
2. Строение Земли. Вулканизм и землетрясения.
1
3. Постоянные ветры Земли.
1
4. Воздушные массы и климаты Земли.
1
5. Человеческие расы.
8-9 класс
1
6. Геохронологическая таблица
1
7. Циклон и антициклон.
1
1
8. Классификация природных ресурсов.
1
9. Миграции населения.
1
10. Административно-территориальное
устройство
1
РФ.
1
11. Факторы
размещения
промышленного
1
производства.
12. Отраслевая структура хозяйства России. 10-11
класс
13. Типы стран современного мира.
14. Международные организации.
2
Портреты путешественников
1
Дидактический материал
1
Набор учебных топографических карт (учебные топокарты
20
масштабов 1:10 000, 1:25 000, 1:50 000, 1:100000)
2
Набор карт по географии Свердловской области
15
Раздаточный материал
1.
План и карта.
10
2.
Литосфера.
10
3.
Русская равнина.
15
4.
Западная Сибирь.
20
5.
Дальний Восток.
20
6.
НТР и мировое хозяйство.
15
7.
География Мирового хозяйства.
15
8.
Россия на карте мира.
15
9.
История исследования России.
15
10.
Природное районирование России.
20
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые образовательные
мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы,
мультимедийные универсальные энциклопедии, аудиозаписи и т.п.)
4.
Интерактивные карты география материков и океанов
24
(7класс)
5.
Интерактивные карты география России (8-9)
38
6.
Электронные уроки и тесты(7класс)
4
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
7.
1часть. Арктика. Антарктида Тундра. Северная Америка
1
прерии. Африка. Тибет.
8.
2часть Пресная вода. Пещеры.
1
9.
3 часть Пустыни Гоби, Сахара, Джунгли.
1
10.
4 часть Моря. Леса.
1
11.
5 часть Горы. Океаны. Арктика.
1
21
Электронные презентации по всем классам по всем темам
(6-11)
Оборудование для практикума
1.
Линейки
2.
Компасы
3.
Рулетки
4.
Метеостанция школьная
Карты
1.
Карта Великие географические открытия
2.
Мировой океан
3.
Климатическая карта мира
4.
Почвенная карта мира
5.
Строение земной коры и полезные ископаемые мира
6.
Физическая карта мира
7.
Физическая карта полушарий
8.
Австралия и Новая Зеландия. Социально - экономическая
карта.
9.
Антарктида.
10.
Арктика.
11.
Африка. Политическая карта
12.
Африка. Физическая карта.
13.
Евразия. Политическая карта
14.
Евразия. Физическая карта.
15.
Европа. Физическая карта.
16.
Зарубежная Европа. Социально - экономическая карта.
17.
Северная Америка. Политическая карта.
18.
Северная Америка. Физическая карта.
19.
Южная Америка. Политическая карта.
20.
Южная Америка. Физическая карта.
21.
Агроклиматическая карта России.
22.
Агропромышленный комплекс России.
23.
Россия. Социально - экономическая карта.
24.
Водные ресурсы России.
25.
Восточная Сибирь. Физическая карта.
26.
Геологическая карта России.
27.
Дальний Восток. Физическая карта.
28.
Европейский Север и Сев-Зап. России. Социально экономическая карта.
29.
Европейский Север и Сев-Зап. России. Физическая карта.
30.
Европейский Юг России. Социально - экономическая
карта.
31.
Европейский Юг России. Физическая карта.
32.
Западная Сибирь. Физическая карта.
33.
Западная Сибирь. Социально - экономическая карта.
34.
Земельные ресурсы России.
35.
Климатическая карта России.
36.
Лесная промышленность России.
37.
Машиностроительный комплекс России.
38.
Народы России.
39.
Плотность населения России.
12.
100
15
15
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
22
Поволжье. Физическая карта.
Поволжье. Социально - экономическая карта.
Политико-административная карта России.
Почвенная карта России.
Природные зоны России.
Растительность России.
Северо - Запад России. Физическая карта.
Социально-экономическая карта России.
Тектоника и минеральные ресурсы России.
Топливная промышленность России.
Транспорт России.
Урал. Социально - экономическая карта Урала.
Урал. Физическая карта.
Физическая карта России.
Химическая промышленность России.
Центральная Россия. Физическая карта.
Черная и цветная металлургия России.
Экологические проблемы России.
Электроэнергетика России.
Федеративное устройство России. Физическая карта
России
Натуральные объекты и коллекции
1
Школьная метеостанция
2
Гербарий растений природных зон России
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
3
Коллекция горных пород и минералов
Рельефные физические карты
1.
Крым
2
Карпаты
3
Кавказ
4
Пояс гор Южной Сибири
5
Урал
6
Средняя Азия
1
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
1
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет истории и обществознания № 19
Технические средства обучения:
1
2
3
4
5
Ноутбук
Экран
Проектор
Колонки
МФУ
1
1
1
1
1
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования
Печатные пособия (учебные картины)
1
Г.С. Райшев «Югорская легенда»
кол-во
1
23
Г.С. Мосин «Сказ об Урале»
1
В.Л. Белых «Пьяноборское поселение на Каме»
1
М.Ш. Брусиловский, Г.С. Мосин «Красные командиры времен
1
Гражданской войны»
5
В.И. Суриков «Покорение Сибири Ермаком»
1
6
И.К. Слюсарев «Открытие трамвайного парка в Свердловске»
1
7
Н.В. Костина « Строительство Екатеринбурга»
1
8
Е.И. Гудин «Строительство Уралмаша»
1
9
В.Г. Перов «Суд Пугачева»
1
10
Фоменко. «Индустриальный пейзаж»
1
11
П.Ф. Худояров «Листобойный цех»
1
12
В.Я. Бушуев «Урал, 1941 год, Становление завода»
1
13
В.Е. Раев «Гулянье на Лисьей горе»
1
14
М.Г. Газизова «Жатва (Молотьба)»
1
15
В.К. Аникин «Открытие Ирбитской ярмарки в 19 веке»
1
16
И.И. Симонов «Литейщики»
1
17
Б.В. Иогансон «На старом ральском заводе»
1
18
В.А. Игошев «Песня старого манси»
1
19
А.А. Заусаев «Уральский мастер»
1
20
В.Т. Ни «Комбайнеры»
1
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные
2
3
4
учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, аудиозаписи и т.п.)
1.
Электронное приложение к учебнику «Обществознание» 8кл.
2.
Электронное приложение к учебнику «Обществознание» 9кл
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
1.
Серия фильмов из цикла «Великие полководцы России»
2.
«Обыкновенный фашизм»
3.
«Тайны блокадного города»
4.
«Сталинградская битва»
5.
«Огненная дуга»
Карты
Древний мир
1.
Древний Восток
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
1.
2.
3.
Передняя Азия и Египет
Древний Восток Индия и Китай
Древняя Италия
Римская империя IV-Vвв. Падение Римской Западной Империи
Римская империя I-IIIвв.н.э.
Древняя Греция Vв. До н.э.
Римская республика III-I вв до н.э.
Древний Восток Индия и Китай
Рост территории государств в древности
Древняя Греция
Завоевания Александра Македонского и Эллинистические
государства
Средние века
Европа в V-VIIвв
Европа в XVI-XVвв
Западная Европа в X-начале XIIIвв. Крестовые походы.
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
24
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
1.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Великие географические открытия и колониальные захваты с
1648 по 1789гг.
Новое время
Европа с 1799 по 1815гг.
Европа после Первой мировой войны
Европа с 1815-1870гг
Колониальные захваты 1789-1876гг.
Франция в период Буржуазной революции. Европа в период
Директории
Территориально-политический раздел мира с1876 по 1914гг
Европа в XVIв- первой половине XVIIв.
Образование независимых государств в Латинской Америке в
начале XIXв.
Европа в 50-60х гг. вв.
Европа 1870- 1914
Европа в начале Нового времени
XXвек.
Вторая Мировая Война
История России
Древняя Русь
Первобытно-общинный строй и древнейшие государства на
территории нашей страны.
Киевксая Русь в IX- начале XIIвв.
Древнерусское государство- Киевсая Русь в IX- начале XIIв.
Средневековая Русь
Русское государство в XVI в.
Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в
XIIIв.
Русское государство в период крестьянской войны и борьба с
интервенцией польских и шведских феодалов в начале XIв.
Русское государство в XVII в.
Россия с конца XVIIв. до 60-х годов XVIIIв.
Российская империя с начала XIXвв по 1861 гг
Русское государство во второй половине XVIII в
Россия конец XVIIв- первая половина XVIIIв.
Россия после реформы ( развитие капитализма с 1861по 1900г)
Российская империя во второй половине XVIII-начале XIXвв
XXвек
Территориальный рост Российской империи с 1700 по 1914гг
Первая Мировая война
Россия в 1907 – 1914гг.
Русско – Японская война 1904-1905 гг
Первая революция 1905-1907гг.
Подготовка к Великой Октябрьской Социалистической
революции ( март –ноябрь 1917г.)
Великая Октябрьская Социалистическая революция и
Гражданская война.
Великая Октябрьская Социалистическая революция и
триумфальное шествие советской власти ( ноябрь 1917-февраль
1918гг)
2
2
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
2
1
1
1
25
Иностранная военная интервенция и Гражданская война в СССР
в 1919-1920гг.
Иностранная военная интервенция и Гражданская война в СССР
(февраль 1918-март 19191).
Иностранная военная интервенция и Гражданская война в СССР
в 1918г.
Политическая карта СССР
Великая Отечественная война
Великая битва под Москвой
Битва за Ленинград
Курская битва
Восстановление народного хозяйства в 1945-1958гг.
Индустриальное развитие СССР за годы предвоенный пятилеток
Российская Федерация
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
Кабинет математики № 20
1
2
3
4
Технические средства обучения:
Проектор
Экран
Ноутбук
Колонки
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета матеиатики
1
1
1
1
кол-во
Печатные пособия
1
Тематические таблицы
24
2
Портреты (Пифагор, Архимед, Декарт, Виет, Эвклид, Гаусс,
6
Эйлер, Лобачевский, Ковалевская, Ферма)
Дидактический материал
1
Тесты по геометрии-9
21
2
Математика 2012. Подготовка к ГИА (Колягин)
12
Раздаточный материал
1
Тесты (на бумажном носителе)
по 20
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные
учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии, аудиозаписи и т.п.)
1.
www.ege.on-line
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
1
Презентации по объёмам тел вращения.
Система средств измерения
1
Линейка классная 100 см.
2
Угольник классный 45х45
3
Угольник классный 30х60
1
2
1
1
26
4
5
6
7
Циркуль классный
Транспортир
Набор по стереометрии
Прямоугольного п/п,призмы (треугольной, шестиугольной),
пирамиды(треугольной, четырехугольной), цилиндра, сферы
3
5
1
5
Кабинет русского языка и литературы № 21
Технические средства обучения:
1
2
3
№ п.п.
Проектор
Ноутбук
Экран
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Перечень оборудования
Печатные пособия
1
Портреты писателей 18-20 вв.
2
Портреты поэты серебряного века
3
Падежи имён существительных.
4
Правописание предлогов и предложных сочетаний.
5
Имя существительное.
6
Запомни ударение.
7
Главные и второстепенные члены предложения.
8
Разбор слова по составу.
9
Фонетический разбор слова.
10
Правописание приставок.
11
Части речи.
12
Самостоятельные части речи
13
Это важно знать
14
Склонение числительных.
15
Знаки препинания.
16
Морфологический разбор имени существительного.
17
Правописание согласных в корне слова .
Дидактический материал
1
Карточки по русскому языку для 5 кл.
2
Карточки по русскому языку для 8 кл.
Раздаточный материал
1
Рабочие тетради по литературе для 5 кл
Электронные образовательные ресурсы /ЭОР/ (часто называемые
образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые
образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии,
аудиозаписи и т.п.)
1.
Фильмы по произведениям худож. лит-ры в 5 кл. :
о фольклоре, сказки Пушкина, Андерсена, Д.Р.Р.Толкиена, мифы.
«Пропавшая грамота» Гоголя,»Муму» Тургенева.
2.
Фильмы по произведениям худож. лит-ры в 7 кл. :
о фольклоре, «Барышня-крестьянка» Пушкина А.С., «Ревизор»
Гоголя Н.В., «Левша» Лескова Н.С., «Шерлок Холмс» А.Конан
Дойла, «Уроки французского» В.Распутина.
1
1
1
Кол-во
11
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
30
20
22
6
5
27
Фильмы по произ. худож. лит-ры в старших классах:
4
«Тихий Дон» М.Шолохова, «Война и мир» Л.Н.Толстого, «Мастер и
Маргарита» М.Булгакова, «Доктор Живаго» Б.Пастернака.
Проекционный материал /ПМ/ (презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
1
Презентации по творчеству поэтов и писателей:
7
2
Пушкин и его сказки 5 класс
1
3
Детство Лермонтова М.Ю.
1
4
Юные годы Тургенева И.С.
1
5
Биография ЖуковскогоВ.А., 7 класс
1
6
Жизнь Лермонтова М.Ю.
1
7
Стихи Некрасова Н.А.
1
8
Биография А.П. Чехова
1
Биография и творчество писателей ХХ века:
1
Бунин И. 9-11 класс
1
2
Брюсов В.Я., 9-11 класс
1
3.
Лингафонный кабинет № 22
Технические средства обучения:
Компьютер
Колонки
Принтер
Интерактивная доска
Проектор
Место рабочее для лингафонного кабинета
Громкоговоритель
Пульт преподавателя
Пульт ученика
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
1
1
1
1
2
1
16
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Печатные пособия
1.Posters
tenses
2.
to be
3.
tenses passive voce
4.
word formatiton
5.
direct and indirect speech
6.
interrogative pronouns
7
there is / there are
8
the ABC
9
have got / has got
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет советника директора № 23
Технические средства обучения:
1
2
3
Ноутбук
Телевизор
Акустическая система
1
1
1
28
Wi-Fi роутер
Световое оборудование (стационарные софиты)
Фотоаппарат Canon
Видеокамера Sony
Микшерный пульт
Микрофоны (вокальная радио система)
4
5
6
7
8
9
1
1
1
1
1
1
Кабинет английского языка № 24
Технические средства обучения:
Ноутбук
Проектор
Экран
Принтер
1
2
3
4
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Печатные пособия
1.Posters
The Alphabet
2.
Irregular verbs
3.
Pronouns
4.
Word – formation
5.
Numerals
6.
Present simple. Statements
7
Prepositions
8
«Be»: present simple forms
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Кабинет музыки
1
2
3
4
5
6
Технические средства обучения:
Синтезатор YAMAHA
Синтезатор «Cassio»
Ноутбук
Проектор
FM-тюнер
Цифровое пианино Kurzeil M90 SR
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
№ п.п.
Перечень оборудования для кабинета №3
Тематические таблицы
1
Темп
2
Фортепиано
3
Доли. Такт размер.
4
Длительность звука. Пауза.
5
Доли. Такт. Размер.
6
Регистры
7
Музыкальные инструменты симфонического оркестра.
8
Народные музыкальные инструменты.
1
1
1
1
1
1
кол-во
1
1
1
1
1
1
1
1
29
9
Музыкальные жанры
10
Музыкальные формы.
Раздаточный материал
1
Музыкальные инструменты для начальной школы:
Ложки
Бубны
Трещотка
Трещотка пластинчатая веерная с бубенцами
Трещотка пластинчатая на ручке
Трещотка круговая (вертушка)
Трещотка пластинчатая малая
Трещотка на ручке
Ксилофоны
Металлофоны
Кастаньеты
Маракасы
Треугольники
Губные гармошки
Арфы
Гусли
Бубенцы
Барабаны
Рожок
Бубен
Рубель
Рубель большой
Проекционный материал /ПМ/(презентации, кинофильмы, видеофильмы, слайды и т.п.).
1
Тема матери 1-8
2
Тема Родины 1-8
3
Тема «Святые земли русской» 1-8
4
Тема «Рождество» 1-8
5
Тема «Наша слава-русская держава»1-8
6
Тема «Природа и музыка»1-8
7
Тема «Русская духовная музыка»1-8
8
Тема «Образы утрени и вечерни»1-8
9
Тема «Певцы народной старины»1-8
10
Тема «Музыкальные народные инструменты»1-8
11
Тема «Русский народный костюм»1-8
12
Тема «Дом, который живет»1-8
13
Тема «Музыка осени»1-8
14
Тема «И муза вечная со мной» 1
15
Тема «Опера-сказка»1-8
16
Тема «Символы России»
17
Тема «Музыкальный словарь»1-8
1
1
64
5
1
1
1
1
1
1
2
5
4
2
4
9
2
2
1
2
5
10
1
1
2
3
1
1
3
3
3
2
1
2
2
1
2
1
2
2
1
Спортивный зал
1
2
3
Технические средства обучения:
Компьютер
Принтер
Музыкальный центр
2
1
1
30
Перечень учебного и учебно-наглядного оборудования.
Наименование
Количество
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Маты
Козел
Конь гимнастический
Скакалки
Кегли
Гимнастические палки
Кубики
Набивные мячи
Гимнастический мост
Планка
Стойки для планки
Гимнастические скамейки
Лыжи
Лыжные палки
Лыжные ботинки
Обручи
Мячи волейбольные
Мячи баскетбольные
11
1
1
40
30
15
30
10
1
1
2
4
40
30
52
5
20
25
19.
20.
Теннисный стол
Ракетки
3
3
21.
22.
Шары для тенниса
Штанга
3
1
23.
24.
Блины для штанги
Канат для перетягивания
6
1
25.
26.
Сетки волейбольные
Гранаты
4
9
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
Баскетбольные щиты
Турник навесной
Футбольные мячи
Шашки
Эстафетные палки
Мячи для метания (150г)
Конусы
Коврик гимнастический
Шкала для измерения гибкости
Станок для отжимания
Ракетки для бадминтона
Сетки футбольные
Брусья
Кольца гимнастические
Канат для лазания
4
2
5
28
8
6
16
8
1
1
18
2
1
1
3
31
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
Манишка
Воланы
Скамейка
Планшет наглядный
Свисток
Секундомер
Табло счета
10
10
8
2
4
2
1
Библиотека
Технические средства обучения:
1
2
3
4
5
Комрьютер в комплекте
Веб-камера
Колонки
Сканер штрих-кодов
Считыватель бесконтактный
3
1
1
1
1
Общий вывод о результатах самообследования.
Анализ показателей образовательной деятельности позволил сделать следующие выводы:
На конец 20204 года общая численность обучающихся всех уровней общего образования
остается стабильной и соответствует показателям муниципального задания.
В школе сохраняется стабильный педагогический коллектив, имеющий позитивный опыт
работы по актуальным вопросам педагогической деятельности.
Образовательные программы соответствуют требуемым стандартам и реализуются в
полном объеме, что позволяет обеспечить стабильное качество образования на всех уровнях
Созданные условия обеспечивают обучающимся психологическую комфортность,
безопасность и здоровьесбережение.
Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 9 и 11 классов в 2024
году признаны удовлетворительными.
Внутришкольная система оценки качества позволяет осуществить отслеживание и анализ
состояние системы образования в школе для принятия обоснованных и своевременных
управленческих решений.
32
